暑期就要到來(lái)，很多的家長(zhǎng)朋友都開始籌備讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值、有樂(lè)趣的暑假。其中有不少的家長(zhǎng)選擇了襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)，其實(shí)選擇襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)的原因非常簡(jiǎn)單，就是已有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擁有其獨(dú)特的教學(xué)方式，不僅能夠幫助孩子度過(guò)一個(gè)有價(jià)值有意義的暑期，而且對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助。關(guān)于襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)的優(yōu)點(diǎn)特色，很多的人還并不是很清晰，下面我們做了一個(gè)比較全面的總結(jié)，讓大家對(duì)襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)來(lái)個(gè)全面了解。

襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充。孩子們通過(guò)參加襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，自由的親近大自然，釋放孩子的天性，而且同時(shí)也是培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，并增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，家長(zhǎng)可以放手讓孩子利用寒暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這種活動(dòng)實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性。將近倆月漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái)，甚至?xí)行┖⒆訒?huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去，而在雅安軍事化夏令營(yíng)中使學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，使青少年兒童們保持學(xué)習(xí)成績(jī)的連貫性，不至于因?yàn)楹钇诩倨谶^(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。雅安軍事化夏令營(yíng)的這寫特色訓(xùn)練教學(xué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常有幫助。3浙江軍事夏令營(yíng)提高青少年團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，主要是能讓青少年們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，現(xiàn)在我國(guó)城市中大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女，他們從小到大就是家里的掌上明珠，從小就受到寵愛，雅安軍事化夏令營(yíng)給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。

襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子高度的社會(huì)責(zé)任感。襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)活動(dòng)的主辦單位開始關(guān)注戶外生存主題，或者把戶外生存貫穿到襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)活動(dòng)中。通過(guò)襄陽(yáng)兒童夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。