舉例說明聽課法
當老師講到一些概念或者一些解題的規(guī)律時,這個時候自己要馬上積極思考,給老師講的內(nèi)容來用一個例子來說明,看看是否合適。舉例,可以參考課本上的例子,當然結(jié)合實際的例子最好不過了,以此來來說明老師講的道理。如果舉例恰當,而且是自己動腦經(jīng)想出的例子,那么,就證明你自己已經(jīng)掌握了這節(jié)課的知識了。
閱讀式聽課法
閱讀式聽課就是要求和閱讀文章一樣,在聽課的過程中通過品味、回想、概括、形成結(jié)構(gòu),來聽懂老師講課的重點、要點和結(jié)構(gòu)。心航線冬令營指出品味,主要是品味老師的用詞是否合理,老師講課的思路,老師講課的語調(diào);回想,就是聽課中要時刻回想前面所講的,老師剛才講什么,前面是怎么講的,前后有什么關(guān)系;概括,把老師剛講的要學(xué)會總結(jié)起來,用一句話來說明。
閱讀式聽課法也比較適合于理解不夠深刻的過程,尤其對不善于思考的同學(xué)比較合適,能夠把聽課的精力引向深入。