小學(xué)生勵志夏令營分享教育孩子的三大禁忌

來源：小學(xué)生夏令營 | 發(fā)布時間：2016-01-14 | 點擊量：

摘要：小學(xué)生勵志夏令營了解到在親子教育的過程中，有至少百分之四十以上的父母不能夠為學(xué)員提供專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)，而想要讓孩子更好的成長，我們身為父母，就必須要注意，在孩子成長的過

小學(xué)生勵志夏令營了解到在親子教育的過程中，有至少百分之四十以上的父母不能夠為學(xué)員提供專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)，而想要讓孩子更好的成長，我們身為父母，就必須要注意，在孩子成長的過程中，有很多不可為，下面為父母大人們列舉幾條，你是否做到呢？

第一，只夸獎不批評。鼓勵式教育是我們所提倡的一種教育模式，這種模式提倡對于孩子成長方面所遇到的各項問題不予責(zé)怪，要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并通過鼓勵的形式來提高孩子的自信心，這種方法固然是好的，但是，一味的鼓勵可能會造成孩子心理脆弱，眾多抗挫折能力差的孩子都是在這種鼓勵教育中成長的。

第二，只批評不夸獎。孩子成長過程中好勝心強，經(jīng)常希望自己喜歡或在意的人能夠給予自己一些表揚，比如他們搶著刷碗，很多時候目的并不在于零花錢，而是父母由衷的表揚，但是有一些父母并不擅長表揚自己的孩子，甚至還會在孩子做事情的過程中責(zé)備百出，這種行為非常容易造成親子關(guān)系的疏離，甚至?xí)尯⒆訉Ω改感拇嬖购蕖?/div>

第三，只嘮叨不溝通。父母與孩子交流的方法往往需要注意。嘮叨是父母對孩子的一種關(guān)心，但是這種關(guān)心并不能夠解決實際性的問題，而且容易造成孩子的逆反心理。心平氣和的坐下來溝通，往往是更加行之有效的辦法。