那在改善之前，我們首先要明白自己的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有哪些問(wèn)題是需要改善的，作為中國(guó)的孩子恐怕口音和發(fā)音問(wèn)題是非常重要的吧，還有就是令人煩惱的語(yǔ)法等問(wèn)題，以及單詞記憶量等，這些想必你的孩子或多或少都會(huì)有吧。通過(guò)積極的的改善行為可以讓你的孩子有效地改善自己的英語(yǔ)問(wèn)題的哦。

    北京小學(xué)生夏令營(yíng)的老師這里談到首先要改正自己常犯的錯(cuò)誤，比如你時(shí)態(tài)的使用不正確，少用一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，每個(gè)人都有自己的犯錯(cuò)規(guī)律，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，有意識(shí)地加強(qiáng)就可以很好地減少錯(cuò)誤帶來(lái)的影響。不犯錯(cuò)是第一步，下一步我們才能談到提升詞匯量，掌握純正發(fā)音等，還有一點(diǎn)值得一提，就是中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面，寫作也是非常難以攻克的內(nèi)容，總是采用中國(guó)式的思維，而且善于修飾和擴(kuò)寫，那么英語(yǔ)的話就需要更加簡(jiǎn)明扼要，而且保障正確性，才能夠更好地寫出正確易懂的內(nèi)容。因?yàn)檫B語(yǔ)法都不好的我們還想成為寫作大家多更多的修飾么，那樣吃會(huì)畫蛇添足甚至產(chǎn)生更多的錯(cuò)誤呢。