拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散……這些小毛病,其實反映了孩子深層次的問題——學習習慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等等。怎樣優(yōu)化孩子的心理素質(zhì),開發(fā)孩子的潛能呢?小學生心智夏令營打造精英,優(yōu)化心靈!整套課程包含情商領導力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感、財商等多個模塊,是專業(yè)的情商訓練課程。搭建起堅持、互助、友愛、自立的成長平臺,幫助孩子從內(nèi)部認識自己,建立積極的自我概念,學會自我 管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通,團隊管理,讓孩子自信、勇氣、堅強并懂得愛自己和關愛他人。

適合對象:6-12周歲身心健康在校小學生(10-15人/組,每組配備一名輔導員老師,每天24小時全程跟營)
行程天數(shù):6天
活動地點:北京
【課程優(yōu)勢】
1、幸福的魔豆 不論怎樣,我都能自己找樂子(主觀幸福感),不論遇到什么困難,我都能安慰自己,自己能走出挫折(心理痊愈),我知道別人的評價很重要,但不管別人說什么我都不會讓自己一蹶不振(抗挫折),而是在吸取了別人建議之后,回報真誠的微笑(正確聆聽)。知道我是怎么做到的嗎?因為我的心里有一顆幸福的魔豆。
幸福魔豆訓練體系:
(1)先和自己交朋友:自信泡泡糖 、優(yōu)點大轟炸--33頂高帽子、我的自畫像自我形象設計、自我意向、自我悅納訓練畫樹測驗
?。?)心里有片小宇宙:造夢空間 、知己知彼、空椅子訓練、換個視角看世界、頭腦風暴
2、好朋友達人 我愛我的朋友們,但我從不隨波逐流;我尊敬我的朋友,卻絕不迷失自己 。我總能有辦法讓別人記住我(印象管理),我總能有辦法,安慰心情不好的同學(情感溝通),我總有辦法,妥妥地提出我的意見和建議(溝通表達);我總是能給迷茫中的伙伴一些有用的建議(做出選擇),因此,我總是同學們心中的“好朋友達人”
好朋友達人訓練體系
印象管理壓力面試
情緒管理表情密碼表情調(diào)節(jié)和心情調(diào)節(jié) 察言觀色
努力管理逆境中怎么辦
誰是朋友大贏家
主動出擊展示自己:提出建議、關注別人、投入情感
交流的秘密聽比說重要、你能聽懂我的意思嗎
學會說不、喜羊羊和灰太狼、不速之客、這是我的
感恩和共情、感恩父母心將心比心
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