經(jīng)過很多家長和老師反映，現(xiàn)在的大部分孩子都不會閱讀！有些是閱讀速度慢導致量太閱讀太小，有些是閱讀重點把握不好導致看了后面忘了前面，總之最終導致閱讀興趣低下，拒絕閱讀，作文能力自然也就不高。

現(xiàn)在各類學科不斷細分，知識量幾何級倍增。我們已經(jīng)處在不是“要不要學習”，而是“學的夠不夠快的時代”。如果方法和技巧不正確，即使整天都趴在書桌前，天天熬夜寫作業(yè)，學習效率也不會提高，相反壓力卻會越來越大。小學生夏令營作文閱讀的作用不僅體現(xiàn)在促進孩子的學習和提高考試成績上，愛上閱讀，學會閱讀，將讓孩子受益終生。讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。

小學生夏令營作文專注兒童學習能力研究十余年，結(jié)合兒童的心理發(fā)展規(guī)律，研發(fā)出了一套權(quán)威、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的專注力閱讀訓練課程。小學生夏令營經(jīng)過多年的兒童教學案例總結(jié)，課程訓練對兒童的閱讀速度及閱讀注意力有明顯的提高，培養(yǎng)略讀和跳讀的能力，保持并改善超級注意力與理解力，增加孩子的詞匯量和綜合知識，讓孩子不在拖拉走神，倍速提升閱讀效率！

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