家長忙于工作疏忽孩子的學習習慣，小升初夏令營老師希望家長警惕孩子有這十個不良的習慣：
1.被動重讀
即消極的坐在那兒，在一頁書上來回瀏覽。除非你不看書時還能回憶起看過的主要內(nèi)容，證明這些知識的確進入了你的心里，否則，重復閱讀就是浪費時間。
2.讓標記淹沒了你
做標記會給你這些知識都已經(jīng)存在了你的腦海中的錯覺，而事實上，你只是動了動你的手而已。在書上做一些標記是可以的——有時它還能幫你記重點。但是如果你想把做標記當作一種記憶工具，那你需要確認，你標記的內(nèi)容是否也記在了你心里。
3.僅僅掃一眼答案就覺得自己會做
這是學生在學習過程中最大的誤區(qū)之一。你需要在不看答案的基礎上，有寫出每一個解題步驟的能力。
4.臨時抱佛腳
如果你要參加田徑比賽也能臨時突擊嗎？你的大腦就像肌肉一樣---它在短期內(nèi)可以承受的同一項目的訓練量是有限的。
5.重復練習你已經(jīng)掌握的問題
如果你的練習僅僅局限在相似的題型，那你并沒有真的做好考試準備---就像你準備參加籃球賽卻只練習控球一樣。
6.把和朋友一起學習的時間變成談話會
和朋友一起解決問題，互相檢測，可以增加學習的趣味性，利于查漏補缺且加深印象。但是如果在作業(yè)完成前你們就開始玩樂，那你們就是在浪費時間。你需要換一個學習小組了。
7.跳過課本直接做題
你會在學會游泳前直接跳入水池嗎？課本就像你的游泳教練——它會帶領你找到答案。如果你不仔細研讀課本直接做題的話，只會徒勞無功，浪費時間。而在你開始閱讀課本前，先瀏覽一下章節(jié)目錄，有助于你對這本書的內(nèi)容有個整體把握。
8.遇到困惑不向老師同學尋求幫助，
小升初夏令營老師希望家長特別重視這樣的孩子：
老師就是在迷失在知識海洋中的學生的指示燈——他的任務就是幫助你們。我們最擔心那些不肯跟著指路燈走的學生。你們不要成為那樣的學生。
9.覺得自己三心二意也能學會
每一個小動靜，比如一個新信息或一場短暫交流，都能把你的注意力拉走，那么你投入學習的精力就變少了。那些干擾物總會在你還沒潛心學習時就把你的注意力拉走。
10.睡眠不足
你的大腦會在你睡著的時候自動匯集解題方法，并且復習你白天所學的知識。長久的疲勞會在腦中積累毒素，擾亂你的思維神經(jīng)，使你的思維遲鈍緩慢。如果你考試之前沒有良好的睡眠，那會毀了你之前所做的努力。
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