小學(xué)生夏令營(yíng)專(zhuān)家對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)都迫于讓孩子能學(xué)好英語(yǔ)，其目的除了不想讓孩子在起跑線就輸給其他孩子，還有學(xué)好英語(yǔ)自己的視野會(huì)出現(xiàn)很多從未有過(guò)的東西，對(duì)于有些孩子就是學(xué)不好英語(yǔ)各們家長(zhǎng)又會(huì)怎么辦呢？其實(shí)孩子學(xué)不好英語(yǔ)的原因是有很多的。比如，背單詞的過(guò)程太過(guò)枯燥，學(xué)習(xí)中的教學(xué)方法太繁瑣死板。但歸根到底都是因?yàn)楹⒆訉?duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣。所以小學(xué)生夏令營(yíng)覺(jué)得讓孩子巧學(xué)英語(yǔ)，給孩子找到學(xué)習(xí)興趣。

    首先，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能操之過(guò)急，必須要遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，讓孩子先學(xué)會(huì)聽(tīng)。家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候，要經(jīng)常給孩子放英語(yǔ)的錄音，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲。孩子在小的時(shí)候不會(huì)反駁，也不知道是什么，所以也不會(huì)對(duì)聽(tīng)到的東西產(chǎn)生反感。而孩子在一點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)錄音的過(guò)程中，也會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生感情，漸漸的孩子在耳熏目染中就學(xué)到了英語(yǔ)。然后再讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)說(shuō)和寫(xiě)。

    再有，讓孩子學(xué)習(xí)東西重要的就是興趣，興趣才能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。一般來(lái)說(shuō)，小孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)是抱著好奇的心態(tài)去學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)要巧妙的利用孩子的心理。在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，充分滿足孩子的好奇心。要經(jīng)常的鼓勵(lì)孩子去模仿，去學(xué)習(xí)，去表演，讓孩子大聲的說(shuō)英語(yǔ)。讓孩子在學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，也讓孩子和同齡人多多交流，有利于孩子的語(yǔ)言交際能力，促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)。并且孩子和小朋友在一起是沒(méi)有代溝的，有利于孩子的口語(yǔ)，增強(qiáng)了各反面的素質(zhì)。

    同時(shí)，家長(zhǎng)也可以讓孩子通過(guò)讀兒歌背兒歌，讓孩子背誦那些枯燥的單詞。也可以讓小孩子對(duì)一些英語(yǔ)的故事書(shū)，可以給孩子買(mǎi)書(shū)蟲(chóng)一類(lèi)的英語(yǔ)讀物，簡(jiǎn)單，也帶有圖片，而且又不會(huì)太長(zhǎng)，孩子看起來(lái)也有興趣。并且是中英對(duì)照，可以說(shuō)是兩種語(yǔ)言都學(xué)習(xí)了。還可以讓孩子看英語(yǔ)短劇，掌握英語(yǔ)發(fā)音。

    最后，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，哪怕水平不高，但是輔導(dǎo)起步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子也是可以的。所以家長(zhǎng)可以在家給孩子營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，用英語(yǔ)和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到了一定的引導(dǎo)作用。