報復的心理是在社會交往中欲以攻擊方式對那些曾給自個帶來波折、不愉快的人宣泄仇恨、不滿的一種心情體會。
報復心理對孩子來說是有害無益的。在小學期間，學生之間發(fā)生一些矛盾、爭端，事實上都不是啥大不了的事情，孩子懷有報復心，不但會對報復目標形成損傷，一起對孩子的心理健康也是有害的。有報復心理的人，神經常常處于興奮狀況，簡單誤解別人的意思。對別人懷有一種警戒和防范心理。發(fā)展下去，胸懷會越來越狹隘，社交面縮小，很難與人共處，心里十分苦楚。
好習慣訓練營>>>> 孩子呈現報復心理，家長該怎么辦呢？心理專家建議，家長能夠從以下三方面進行盡力：
１、疏導孩子學會寬恕。能夠讓孩子從不同的視點考慮，即別人或許的動機或許是善良的，但僅僅因為辦法不當或許才能有限而給你帶來了損傷，這時你就應當寬恕對待。
２、教會孩子換位考慮。教會孩子在面對相似的工作時學會換位考慮，站在別人的視點，幻想自個置身對方的遭遇之中會怎么辦。例如，孩子和班干部之間簡單發(fā)生一些磨擦。孩子或許會以為，你班干部有啥了不起，憑啥管我，由此誘發(fā)報復心理。家長能夠疏導孩子換位考慮，把自個假設成班干部，看到違犯紀律、有損班集體的事應當不該當管呢？通過這么的心理換位，孩子或許就能了解對方的許多苦衷，正確看待別人給自個帶來的波折或不愉快，然后消除報復心理。
?。?、通知孩子報復的損害性。家長能夠這么通知孩子：當你從報復行動中體會到一時的“解恨”和給報復目標形成損害時，自個會不會得到對方更大的反報復？會不會遭到教師同學的斥責？會不會觸犯刑律？須知，欲加害于別人的人，終究多半是害了自個。
報復心理簡單致使孩子胸懷狹隘，因而家長要及時化解孩子的報復心理。要讓孩子知道，人生是一個綿長的進程，在與人共處的進程中，沖突和矛盾都是不可避免的，但如果兩邊都多一些寬恕，那么對兩邊來說都是一件功德。
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