經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們的認(rèn)識(shí)也開(kāi)始提高。與過(guò)去只注重身體健康不同，現(xiàn)在的人們?cè)谧⒅厝梭w健康的同時(shí)，也開(kāi)始關(guān)注心理的健康。少兒心智教育>>>>

　　健康的心理對(duì)人的一生都有著重要的意義，健康的心理會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)，健康心理的養(yǎng)成不是一朝一夕就能完成的，是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代，很多良好的習(xí)慣和正確的行為模式都是在這個(gè)時(shí)期奠定基礎(chǔ)。因此家長(zhǎng)在家庭教育中要把握好時(shí)機(jī)，從小養(yǎng)成孩子健康的心理。

　　在兒童健康心理的培養(yǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意方法，以免走入誤區(qū)，家長(zhǎng)在與孩子相處過(guò)程中需注意七個(gè)“不要”。

　?。?、不要溺愛(ài)孩子。對(duì)孩子成長(zhǎng)有好處的做法是適度關(guān)愛(ài)，溺愛(ài)容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。

　?。病⒉灰H近孩子。孩子除了與父母相處，還需要與同齡人打交道。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。

　?。场⒉灰銖?qiáng)孩子。孩子的能力是有限的，家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫孩子做一些力所不能及的事情，那樣會(huì)打擊孩子的自信心。孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，讓孩子做力所能及的事情才有利于建立孩子的自信。

　?。?、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但這樣的方式不是每個(gè)孩子都能接受的。家長(zhǎng)如果對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲，不但會(huì)剝奪孩子家庭生活的樂(lè)趣，還會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說(shuō)謊離家出走等異常行為。

　?。?、不要當(dāng)眾批評(píng)、嘲笑孩子。孩子都是有自尊的，家長(zhǎng)即使想要批評(píng)孩子也要看場(chǎng)合，大庭廣眾之下批評(píng)孩子有損孩子的自尊心，會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理。

　?。?、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。

　?。贰⒉灰婧⒆咏鉀Q困難。孩子遇到困難和挫折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子分析處境并找出解決的辦法，這樣有利于鍛煉孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　在培養(yǎng)孩子健康心理的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意上述的這些細(xì)節(jié)。家長(zhǎng)在平時(shí)的生活當(dāng)中要隨時(shí)注意自己的言行，以免對(duì)孩子心理的健康造成不良影響。好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)>>>>