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    孩子的自立能力和習(xí)慣的形成并不是一朝一夕的事。在培養(yǎng)階段上應(yīng)該是越小越好，這就需要家長(zhǎng)用心觀察孩子在成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有計(jì)劃、有目的，持之以恒的培養(yǎng)孩子的自立能力和習(xí)慣。舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的小例子：當(dāng)新生兒從翻身開始，他都努力的在學(xué)會(huì)自立；當(dāng)孩子學(xué)著走路時(shí)摔倒了，你是不是馬上把他扶起來；當(dāng)孩子玩完玩具，你是不是替他收好玩具；孩子作業(yè)你是不是看著他完成……從幼兒時(shí)期到兒童階段，應(yīng)該說是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，孩子進(jìn)入小學(xué)階段，特別對(duì)于寄宿制學(xué)生來說，學(xué)校在自立能力和習(xí)慣培養(yǎng)上就更為重要，這不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的希望，更是關(guān)系到一個(gè)國(guó)家民族的未來。而軍營(yíng)是最鍛煉人的地方，可以培養(yǎng)孩子很好的習(xí)慣和自立能力。孩子們將在軍營(yíng)了經(jīng)歷很多第一次，第一次洗衣服，第一次學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)，第一 次參加特別訓(xùn)練等等。