學(xué)習(xí)英語的年齡越早效果就越好
到底孩子幾歲開始學(xué)習(xí)英語為好?此問題困擾著不少家長。英語夏令營活動(dòng)專家為您解答:
“學(xué)習(xí)英語的年齡越早效果越好!”ClaireSelby說,孩子大腦從出生到7歲左右可以自主、自然地學(xué)習(xí)語言,孩子們可以同時(shí)學(xué)習(xí)兩種語言,而且不會(huì)將它們混淆。孩子在7歲之后學(xué)習(xí)語言會(huì)變得相對(duì)困難,11歲之后更加困難。
ClaireSelby認(rèn)為,孩子們所接受的語言內(nèi)容應(yīng)與他們的年齡相當(dāng),然后逐步提高,相應(yīng)的學(xué)習(xí)程序依次為:聽和理解;學(xué)會(huì)發(fā)音;說簡單的單詞;會(huì)構(gòu)建短語與句子;學(xué)會(huì)更復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)并且逐漸積累更多的詞匯。
“背”單詞不如會(huì)“拼讀”
一項(xiàng)調(diào)查顯示,在北京、成都等大中城市,超過6成的孩子從學(xué)前就開始學(xué)英語,但是卻有近70%的小學(xué)
生明確表示“對(duì)英語沒興趣”,究其原因,背單詞成了“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。
“背單詞是中國孩子學(xué)英語最大的誤區(qū)之一!”ClaireSelby 說:“對(duì)于低年級(jí)的孩子來說,如果不懂發(fā)音規(guī)律,想完整、長久地記住像umbrella這樣復(fù)雜的單詞是非常困難的。其實(shí),英語國家的孩子記單詞不是靠 ‘背’,而是靠‘自然拼讀’。學(xué)生只要掌握了英文字母(字母組合)的發(fā)音,就能夠像玩拼圖一樣,達(dá)到見詞能讀、聽詞能寫的境地,‘背單詞’的問題也就迎刃而解。目前,很多中國孩子很難一次性記住三四十個(gè)單詞,掌握了自然拼讀法,完成這個(gè)任務(wù)其實(shí)很輕松。”
掌握一個(gè)詞匯需要5種形式
“很多家長認(rèn)為,背單詞最好的辦法莫過于‘爛筆頭’。所以,就讓孩子在抄寫本上五遍、十遍地描摹,
以為寫得越多,印象就越深刻,其實(shí)這是一大誤區(qū)。”ClaireSelby強(qiáng)調(diào),興趣是英語學(xué)習(xí)最好的老師。
“孩子記單詞時(shí),一個(gè)陌生詞匯最少要記5次,5次不是簡單地重復(fù)讀 5遍,而是要通過看、聽、做動(dòng)作、讀、歌曲或者歌謠五種形式讓孩子來掌握一個(gè)詞匯。”
據(jù)了解,ClaireSelby曾為德國、波蘭等國的孩子編寫過英語教材,為幫助中國孩子從零開始學(xué)習(xí)英語,ClaireSelby特別為中國5-8歲的孩子編寫了《拼讀樂園》(兒童版)教材,創(chuàng)作了大量活潑風(fēng)趣、朗朗上口的歌曲歌謠,精心設(shè)計(jì)了豐富有趣的游戲和練習(xí),并融入了《西游記》人物和故事等中國文化元素,以幫助更多的中國孩子盡快擺脫“背單詞”的困境。“當(dāng)孩子們能夠自信地面對(duì)單詞時(shí),英語對(duì)他們來說將不再是一件難事!”
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