義烏夏令營認為陪伴應該是分情況的，不是天天都陪伴就是好家長。當孩子學習遇到困難的時候或者需要學習新的知識或者技能時，我們可以陪伴。他有了這樣能力以后，下一次您只需啟發(fā)他，而不是陪伴他，讓他自己做策劃、自己去給自己準備材料，他遇到困難的時候稍微給他點勁就行了。所以，陪伴是很講究技巧，也有很高的含金量的，不是簡單的陪伴。再有，我不建議家長什么事都陪伴。什么事都陪伴，你就代替孩子成長了。
正如在歐洲做過的一項調(diào)查顯示，有爸爸陪伴著長大的孩子，智商更高。這從某個角度說明了，爸爸媽媽的關(guān)注對于孩子成長的重要性。在“家庭幸福小使者”活動進行的過程中，孩子們被問到“在你眼里，能夠使一個家庭幸福的事情有哪些？”之類的問題時，大多數(shù)孩子的回答是，和爸爸媽媽一起活動，可以是一起勞動、做手工、玩游戲、進餐或者一起參加其他的一些活動都能夠讓他們感到充分的幸福感。笑笑的爸爸由于工作原因長時間都在國外，但笑笑每周都會和媽媽一起參加公益活動，他們會每周抽出時間一起去孤兒院看望那里的孩子們，和他們一起玩游戲，或者一起去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺老奶奶。陪他們一起聊天，為他們剪指甲等等。而爸爸也會盡量多爭取一些機會回家陪笑笑，在笑笑看來，和媽媽一起參加公益活動，不僅會讓他感受到幸福，也讓他覺得自己就是愛的傳播者。
暑假夏令營認為，爸爸和媽媽至少有一方能夠每周抽出一些時間和孩子一起共同完成一些事情，事情不在于大小，只是這些經(jīng)歷對于孩子來說，是非常有意義的，讓孩子感受到完整的幸福感。據(jù)活動中的了解，能夠得到較多陪伴的孩子，對于自己的家庭關(guān)系評價也會比較高，因為孩子們有了爸爸媽媽足夠的陪伴，讓他們認為自己的家人是彼此相愛，彼此理解的，自己是生活在一個非常和諧有愛的環(huán)境中的。
但是在孩子們看來，幸福感往往來自于爸爸媽媽的鼓勵、認同、肯定，以及和爸爸媽媽有更多的相處時間。因此，
義烏夏令營認為，在孩子們看來，有爸爸媽媽陪伴的生活，幸福指數(shù)是最高的，在孩子們的成長和學習過程中，爸爸媽媽們的陪伴和關(guān)注是不可或缺的一部分。但是大多數(shù)爸爸媽媽的幸福感是來自于孩子，其中主要的參考依據(jù)是孩子的學習成績，
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