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演講與口才夏令營(yíng)
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演講與口才夏令營(yíng)有哪些有趣的活動(dòng)
演講與口才夏令營(yíng)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們從課本中走出來(lái),將抽象的文字轉(zhuǎn)化為具體體驗(yàn)的新力量。在夏令營(yíng)中,孩子們不僅可以站在景點(diǎn)發(fā)表演說(shuō),更能深入地理解課本知識(shí),同時(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野,打開(kāi)眼界與格局。從模擬演講比賽到實(shí)地考察演講,從角色扮演到團(tuán)隊(duì)辯論,演講與口才夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多樣,充滿趣味性與挑戰(zhàn)性,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
演講與口才夏令營(yíng)適合哪些孩子參加?
演講與口才夏令營(yíng)旨在通過(guò)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的溝通能力、表達(dá)能力和自信心,從而讓他們敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、說(shuō)好話。內(nèi)容涵蓋態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言、手勢(shì)動(dòng)作、面部表情、邏輯思維、情感表達(dá)等方面的全方位培訓(xùn),為孩子提供了一個(gè)立體化、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。很多家長(zhǎng)不知道孩子是否適合參加演講與口才夏令營(yíng),可以看看下文內(nèi)容。
演講與口才夏令營(yíng)師資力量怎么樣?
在當(dāng)今社會(huì),良好的溝通能力和自信表達(dá)力是孩子成功的重要基石。為了培養(yǎng)這些關(guān)鍵技能,將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一體的演講與口才夏令營(yíng)受到了很多家長(zhǎng)的歡迎。演講與口才夏令營(yíng)不僅讓孩子開(kāi)始增強(qiáng)自信、打開(kāi)自己,更是為他們提供了鍛煉自己、敢開(kāi)口、會(huì)表達(dá)、能演講的寶貴機(jī)會(huì)。那演講與口才夏令營(yíng)師資如何呢?下面為家長(zhǎng)們介紹一下。
孩子參加演講與口才夏令營(yíng)有哪些安全保障
隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,良好的口才能力成為一個(gè)人成功的重要因素之一,因此,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫剡m應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)的發(fā)展,選擇從小就培養(yǎng)孩子的演講與口才能力。暑期的演講與口才夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)是很多家長(zhǎng)的選擇之一,通過(guò)訓(xùn)練,能夠很好的提升孩子的演講和口才能力,提高孩子的自信心。那么究竟演講與口才夏令營(yíng)安全保障有哪些呢,接下來(lái)就為家長(zhǎng)們介紹。
演講口才夏令營(yíng)招生詳情信息
現(xiàn)在有很多孩子沒(méi)有好的溝通能力,導(dǎo)致朋友很少,平時(shí)也很少講話,甚至不敢講話,這個(gè)暑期家長(zhǎng)們不如為孩子報(bào)名演講與口才夏令營(yíng),讓孩子在專業(yè)的老師指導(dǎo)下,找到屬于自己的位置。演講與口才夏令營(yíng)里有著專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),將會(huì)給孩子專業(yè)的指導(dǎo),那么下面就讓我們一起去看看演講口才夏令營(yíng)招生詳情信息如何吧。
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翟鴻燊的演講為什么這樣火
來(lái)源:小學(xué)生夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-04-14 |點(diǎn)擊量:|
摘要:翟鴻燊,是著名的國(guó)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用學(xué)家,他所研發(fā)的“TAT(思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力)”課程,在國(guó)內(nèi)外許多知名院校的研修班中倍受歡迎。

    翟鴻燊,是著名的國(guó)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用學(xué)家,他所研發(fā)的“TAT(思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力)”課程,在國(guó)內(nèi)外許多知名院校的研修班中倍受歡迎。近幾年,翟教授做過(guò)數(shù)千場(chǎng)不同形式的教育訓(xùn)練與演講,場(chǎng)場(chǎng)爆滿,氣氛熱烈。那么,他的演講為什么這樣火?除了他深厚的國(guó)學(xué)修養(yǎng)、獨(dú)到的營(yíng)銷理念之外,還源于他那風(fēng)格多樣的演講語(yǔ)言和深淺并重的演講內(nèi)容。
    一、莊重詼諧,融為一體
    翟鴻燊的演講大放異彩的是他的語(yǔ)言。他時(shí)而嚴(yán)肅莊重,時(shí)而幽默風(fēng)趣,莊重時(shí),演講慷慨激昂;輕松時(shí),語(yǔ)言詼諧可笑。講企業(yè)“亮劍”精神課程時(shí),他這樣演說(shuō)——
    一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)何必由于一張臉影響風(fēng)水呢?跟我說(shuō)一遍“人際溝通,最忌諱的就是一臉?biāo)老?rdquo;,在做團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,好的領(lǐng)導(dǎo),比如《亮劍》中的李云龍,你發(fā)現(xiàn)李云龍脾氣特別大,但是他走到哪里把快樂(lè)帶到哪里,在《易經(jīng)》里面,這叫“渙然冰釋”。一起講“不是學(xué)習(xí)沒(méi)有用,而是因?yàn)槲覜](méi)用;因?yàn)槲覜](méi)用,所以我沒(méi)用。”毛澤東是最會(huì)學(xué)習(xí)的,他說(shuō)精通的目的全在于應(yīng)用。
    翟鴻燊認(rèn)為,溝通要控制好三個(gè)要素:場(chǎng)景、氣氛、情緒。因此,組成團(tuán)隊(duì)的個(gè)體的情緒能夠影響到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。翟教授首先用一“反”一正的兩個(gè)句子表明并強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn),用“風(fēng)水”比作團(tuán)隊(duì)的形象,生動(dòng)幽默,用“死相”形容不良情緒的面部表現(xiàn),形象風(fēng)趣。接著舉出李云龍和《易經(jīng)》的論據(jù),事實(shí)和道理并用,語(yǔ)句莊重,論據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)。最后,又從正反兩個(gè)方面闡明人們并不是不知道,而是不“應(yīng)用”。尤其是“因?yàn)槲覜](méi)用,所以我沒(méi)用”這一句,前后兩個(gè)“沒(méi)用”意思迥異,讓聽(tīng)眾在忍俊不禁的同時(shí),認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用”的重要性。這段話,語(yǔ)言莊中寓諧,莊諧相聯(lián),說(shuō)理清晰,讓人心悅誠(chéng)服
    二、書(shū)里書(shū)外,連成一通
    翟鴻燊從小就接觸并熟記古書(shū)典籍,《四書(shū)》《五經(jīng)》,他如數(shù)家珍,倒背如流。但是,他在演講的過(guò)程中,并不是一味“炫耀”學(xué)識(shí),大掉書(shū)袋,而是巧妙引用,妥帖自然。請(qǐng)看他在《大智慧》的一段演講——
    韓國(guó)人寫了一本書(shū)叫《商道》,在大陸賣得很火,你讀完了發(fā)現(xiàn)整個(gè)說(shuō)的只是《孟子》的一句話“商道就是人道”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正賺大錢的人,他們都是仁義、仗義的。所以,《易經(jīng)》里面說(shuō)“利者,義之和也”,《大學(xué)》里面講“財(cái)聚則民散,民聚則財(cái)散。”
    這一段演講,翟教授巧妙引用了《孟子》、《易經(jīng)》、《大學(xué)》等經(jīng)書(shū)里的內(nèi)容,注意適時(shí)、適當(dāng)、適度,經(jīng)典要義點(diǎn)到即止。在大陸賣得很火的《商道》,《孟子》只要一句話就可以概括:“商道就是人道”;仁義、仗義的人能賺大錢,是因?yàn)樗麄冃欧钍ベt的諄諄教誨:“利者,義之和也”“財(cái)聚則民散,民聚則財(cái)散”。這里,翟教授從書(shū)里走出書(shū)外,讓傳統(tǒng)聯(lián)系未來(lái),使千古圣言走出深閨,煥發(fā)出了現(xiàn)實(shí)的光芒。
    三、深刻淺顯,形成一統(tǒng)
    在講求演講語(yǔ)言風(fēng)格多樣的同時(shí),翟鴻燊還注重演講內(nèi)容的深與淺,做到有深有淺,時(shí)而通俗易懂,時(shí)而語(yǔ)驚四座,淺顯與深刻并重,形成一統(tǒng)。在講溝通對(duì)象的多樣性時(shí),他這樣講——
    溝通的第二個(gè)特征是對(duì)象的多樣性,就是要跟各種各樣的人打交道。因?yàn)槿嗣}就是錢脈,關(guān)系就是實(shí)力,朋友是最大的生產(chǎn)力。一家企業(yè)營(yíng)銷做得好不好,看看它有多少終端客戶以及開(kāi)發(fā)終端客戶的能力就知道了。同樣,一個(gè)人的水準(zhǔn)怎么樣,看看他周圍的朋友就知道了。因?yàn)榻^大多數(shù)情況下,你的財(cái)富跟你最要好的朋友的平均值有關(guān)系。你想成為什么樣的人,就要和什么樣的人混在一起。同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易。萬(wàn)丈紅塵三杯酒,千秋大業(yè)一壺茶。你每天跟誰(shuí)在一起喝酒、喝茶、聊天,那就是你的格局。你的財(cái)富和成就,不會(huì)大于你的思維格局。在21世紀(jì),我們的事業(yè)、財(cái)富、成就,都取決于我們跟多少人發(fā)生關(guān)系,和什么人發(fā)生關(guān)系,以及發(fā)生關(guān)系的程度。所以,我們要打開(kāi)心胸,廣交有利于生活、有利于事業(yè)的朋友。
    如何理解溝通行為的多樣性?翟鴻燊首先用“就是要跟各種各樣的人打交道”這句話來(lái)點(diǎn)出要點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。接下來(lái),翟教授用“人脈就是錢脈,關(guān)系就是實(shí)力,朋友是最大的生產(chǎn)力”,“同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易” 這類格言式的警語(yǔ)論證多向溝通的重要性,言簡(jiǎn)意賅,寓意深刻。其中又穿插“一個(gè)人的水準(zhǔn)怎么樣,看看他周圍的朋友就知道了”,“你想成為什么樣的人,就要和什么樣的人混在一起”,“你每天跟誰(shuí)在一起喝酒、喝茶、聊天”這樣類似朋友聊天的大實(shí)話,話語(yǔ)直白,淺顯易懂。就這樣,翟教授把深刻和淺顯巧妙地形成一體,讓人思考領(lǐng)悟?qū)ο蠖鄻有缘囊x,真正做到“打開(kāi)心胸,廣交有利于生活、有利于事業(yè)的朋友。”
    大道無(wú)行,大音“揚(yáng)”聲。站在講臺(tái)上的翟鴻燊,激情四射,縱橫捭闔,他用那獨(dú)到的演講風(fēng)格和高超的演講技巧,讓國(guó)學(xué)大放異彩;他用那融感性和理性為一爐的“脫口秀”,使百萬(wàn)聽(tīng)眾在震驚之后獲得思想上的解放,在覺(jué)悟之后獲得心態(tài)上的調(diào)整,在實(shí)踐之后獲得企業(yè)的創(chuàng)新。

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