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不少家長(zhǎng)認(rèn)為，游學(xué)是讓孩子到國(guó)外去學(xué)習(xí)，這幾年來(lái)也受到了很多家長(zhǎng)的歡迎，而且課程種類非常多，有不同城市的游學(xué)，有在游學(xué)中融入不同的課程的，還有通過(guò)游學(xué)名校、名企來(lái)激勵(lì)孩子的，壹聽旅行夏令營(yíng)帶領(lǐng)孩子融入城市、大自然，幫助團(tuán)隊(duì)建立信心、提升溝通能力、培養(yǎng)信任。
授課形式介紹
“學(xué)”——創(chuàng)意、創(chuàng)新訓(xùn)練課程將立足于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的課程體系，由專業(yè)的培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)子們通過(guò)創(chuàng)意思維、頭腦風(fēng)暴、思辨認(rèn)知 、挑戰(zhàn)假設(shè)…等專業(yè)性的創(chuàng)新思維訓(xùn)練，激發(fā)休眠的右半腦， 以更廣闊、更靈活、更豐富的思維分析與多元?jiǎng)?chuàng)意開啟創(chuàng)益旅行大門！
“行”——與大自然深度接觸的時(shí)刻，一場(chǎng)酣暢淋漓的釋放。野戰(zhàn)兵出身的專業(yè)領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)營(yíng)員在大自然環(huán)境中體驗(yàn)戶外徒步、扎營(yíng)、野外求生、生火做飯，鍛煉學(xué)子的體魄，提升學(xué)子的團(tuán)隊(duì)精神、洞察力、生命力。
“活”——在所駐扎的小山村進(jìn)行農(nóng)耕、畜牧體驗(yàn)，篝火晚會(huì)等，與當(dāng)?shù)卮迕瘛⒑⒆由疃冉涣?，切身體會(huì)山區(qū)生活的不易。
“覺(jué)”——比老師講了什么更重要的是孩子們真正體驗(yàn)到了什么，感悟到了什么，讓學(xué)子從內(nèi)心深處學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任。實(shí)踐型素質(zhì)培養(yǎng)、通識(shí)教育拓展、心靈成長(zhǎng)系列、
“益”——是我們體驗(yàn)營(yíng)的重中之重！我們突破公益1.0時(shí)代，讓孩子們深入鄉(xiāng)間田野、村鎮(zhèn)學(xué)校，用創(chuàng)新去解決現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)問(wèn)題，這不僅需要熱情，更需要方法。
壹聽旅行夏令營(yíng)通過(guò)行走、引導(dǎo)、探索、頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)合作等形式，引導(dǎo)青少年能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)狀、農(nóng)村的貧苦。激發(fā)他們的情感與心靈，幫助每一個(gè)青少年都能成為獨(dú)立、快樂(lè)、勇敢、互助、有夢(mèng)想的青少年！
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