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國學(xué)與藝術(shù)極其相近，同時激發(fā)孩子的興趣培養(yǎng)，夏令營課程的老師們因材施教，對長處加以培養(yǎng)，對短處手把手改正，提高青少年的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，提升自我。席殊老師提倡回歸傳統(tǒng)、回歸常識，“回歸傳統(tǒng)”就是回歸傳統(tǒng)書法教育的“書教”傳統(tǒng)，以修身為本，涵養(yǎng)心性，“回歸常識”就是回到古人日常習(xí)字的正道上來。夏令營的課程是基于博大精深的中華傳統(tǒng)文化，教學(xué)設(shè)計都是依照典例，但又區(qū)別于典例，取其精華去其糟粕。

夏令營的課程都是經(jīng)過反復(fù)推敲、精心選擇的，選取了國學(xué)經(jīng)典中與時俱在的精華部分，通過典例對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)的浸透與熏陶。通過專業(yè)的老師運(yùn)用書籍和禮儀的教導(dǎo)，讓孩子懂得自立和懂禮。參加暑期國學(xué)夏令營，吸收國學(xué)經(jīng)典，汲取文化精神，成就新時代的優(yōu)秀少年。