現(xiàn)在社會都非常重視教育問題，從而孩子從小就受到來自各方面的學(xué)習(xí)壓力，過大的學(xué)習(xí)壓力會給孩子的成長和學(xué)習(xí)帶來很大的影響，所以無論是家長還是老師，都應(yīng)該幫助孩子來減輕學(xué)習(xí)壓力，那么具體應(yīng)該怎樣做呢，接下來漳州成長夏令營小編就來向大家簡單的介紹一下。

1、循序漸進(jìn)的幫助孩子定目標(biāo)：很多時(shí)候家長和老師都會給孩子提出一些要求，確定孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些做法是為了激勵(lì)孩子去更努力的學(xué)習(xí)，但是在給孩子提要求，或者是為孩子確定目標(biāo)的時(shí)候，一定要符合孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，要讓孩子通過努力可以實(shí)現(xiàn)，如果確定的目標(biāo)超過孩子的能力范圍，并且只允許成功，不允許失敗，那樣的話孩子在經(jīng)過自己多次的努力之后，都沒能達(dá)到目標(biāo)的話，孩子就會失去自信心，并且是去學(xué)習(xí)的動力。

2、幫孩子尋找合適的學(xué)伴：現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，孩子在平時(shí)的生活中缺乏伙伴、朋友，這樣孩子們難免就會感覺孤獨(dú)，孤獨(dú)就會讓孩子感覺不快樂，孩子就會感覺不到學(xué)習(xí)的樂趣，從而就會在無形當(dāng)中產(chǎn)生壓力，所以家長應(yīng)該多讓孩子和其他小朋友交往，并且?guī)椭⒆有枵液线m得學(xué)伴，幫助孩子減輕心理壓力。

3、經(jīng)常向老師詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況：孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況如何，平時(shí)在課堂上邊有哪些異常的舉動，這些情況家長應(yīng)該經(jīng)常到學(xué)校向老師進(jìn)行一下咨詢，并且向老師多講述一些孩子在家里變的生活習(xí)慣，這樣才可以更好的幫助孩子克服缺點(diǎn)，隨時(shí)掌握孩子在校的情況。

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