對(duì)于家長(zhǎng)來說，檢驗(yàn)孩子英語學(xué)的好不好不是看孩子能不能聽得懂，而是要看孩子會(huì)不會(huì)說，是不是會(huì)讀，能不能默寫出單詞和句子等。這種檢測(cè)的方法是不是正確的呢？中學(xué)生英語夏令營(yíng)認(rèn)為，這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的檢測(cè)方法，并且對(duì)于孩子來說會(huì)聽比會(huì)說會(huì)讀會(huì)寫都重要的多了。家長(zhǎng)不能因?yàn)橄Ｍ⒆拥挠⒄Z好，就拔苗助長(zhǎng)，先讓孩子學(xué)習(xí)說英語。
很多人認(rèn)為要培養(yǎng)孩子的興趣，就要讓孩子知道說英語的樂趣。并且再說的過程中才能讓孩子體會(huì)到英語怎樣才能夠說的標(biāo)準(zhǔn)。所以就忽略了孩子在聽的這方面。其實(shí)要想使孩子學(xué)好英語的話，最先要讓孩子學(xué)習(xí)的就是如何傾聽。就像孩子在小的時(shí)候先學(xué)會(huì)的也不是說話，先學(xué)會(huì)的也是聽懂意思，然后才慢慢的學(xué)會(huì)說的。聽說讀寫，就是孩子學(xué)習(xí)第二種語言的規(guī)律，這是一個(gè)過程，也是告訴我們，要先學(xué)會(huì)聽，后才學(xué)會(huì)說，隨后是讀，最后才是寫。只有遵照這樣的規(guī)律，孩子才能更好的學(xué)習(xí)英語。所以少兒英語的學(xué)習(xí)也是要先讓孩子聽得懂，然后才讓孩子學(xué)習(xí)說和寫的部分。
對(duì)于少兒英語來說，都有一定的沉默期，就像我們學(xué)說話之前那段時(shí)間一樣。所以父母在這期間切不可每天詢問孩子會(huì)不會(huì)讀或者是質(zhì)問孩子怎么還不會(huì)說。這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候顯得更加的不自信。大家都知道少兒英語，其中著名的幼兒英語教育專家就說，要想孩子學(xué)習(xí)好英語，聽一定要先于說讀寫。并且一定要讓孩子感受聽英語的快樂建立其學(xué)習(xí)英語的星期。遵照正確的規(guī)律學(xué)習(xí)，才是幼兒學(xué)習(xí)英語最大的法寶。
