小學(xué)生參加北京附近的夏令營(yíng)，對(duì)學(xué)生而言最好奇的是北京附近的夏令營(yíng)是否可以讓自己在暑假玩得開(kāi)心，渡過(guò)一個(gè)愉快的暑假；對(duì)家長(zhǎng)而言最關(guān)心的則是北京附近的夏令營(yíng)是否能保證自己孩子的安全，一個(gè)服務(wù)一流的北京附近的夏令營(yíng)是能使學(xué)生充滿激情，提升對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。具體而言，參加北京附近的夏令營(yíng)活動(dòng)能給學(xué)生帶來(lái)哪些益處？經(jīng)過(guò)多方了解，現(xiàn)總結(jié)其益處主要有如下3點(diǎn)：
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
在北京附近的夏令營(yíng)中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)；該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營(yíng)用品等。
二、培養(yǎng)交際的能力
參加附近的夏令營(yíng)的學(xué)生大多是來(lái)自城鎮(zhèn)家庭，并且基本上是獨(dú)生子女。放暑假后，沒(méi)有了同學(xué)同伴，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就顯得孤單寂寞，陷入個(gè)人世界，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，從而影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的北京附近的夏令營(yíng)正好可以增加他們?cè)谌穗H交往方面的才能和才干。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)
開(kāi)設(shè)北京附近的夏令營(yíng)是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)，學(xué)生參加夏令營(yíng)，就加入了一個(gè)新的集體，過(guò)的是一種新的集體生活。每個(gè)營(yíng)員首先面臨的是人與人交往的問(wèn)題，彼此之間更多的是陌生未知的。同在一個(gè)北京附近的夏令營(yíng)，過(guò)著同樣的一種生活。同時(shí)學(xué)生參加夏令營(yíng)也會(huì)使他們多少學(xué)會(huì)一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)寬容等。這些，都為學(xué)生長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)和融入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
由此可見(jiàn)，北京附近的夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。售后好的北京附近的夏令營(yíng)能增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別與周圍其他人的共處?？梢岳盟麃?lái)提高孩子的許多能力。這正是都市里很多孩子所缺乏的。它的出現(xiàn)，為孩子提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的鍛煉平臺(tái)。
