如何提升孩子的學(xué)習(xí)能力對(duì)于家長來說是非常頭疼的,北京學(xué)能夏令營表示想提升孩子的學(xué)習(xí)能力,就要先學(xué)會(huì)相信孩子的能力,給予孩子肯定的目光。
家長和隨時(shí)都要給孩子提出適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)要求,要相信孩子的能力,無論他們用什么樣的途徑去完成任務(wù),不要總用懷疑的眼光看孩子。當(dāng)孩子為了完成任務(wù)對(duì)教師和家長提出一些要求,做教師和家長的是否應(yīng)當(dāng)尊重他們的意見呢?如果是合理要求,我認(rèn)為就應(yīng)當(dāng)盡力去滿足孩子的欲望,特別是精神是的要求。因?yàn)橹挥羞@樣,孩子才能獲得充分的肯定,使他知道在今后如何去努力完成任務(wù),但不論是教師和家長都不能用金錢來鼓勵(lì)或激烈孩子,不要讓他們成為金錢的奴隸,在他們稚嫩的心靈深處刻下金錢至上的思想烙印。讓孩子明白,學(xué)習(xí)決不能用金錢交換,它既是自己的權(quán)利,也是自己的責(zé)任,我們一定要有信心,有責(zé)任把它學(xué)好,做好。
北京學(xué)能夏令營表示,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,讓他們獨(dú)立思考,不要給孩子造成外屋麻將機(jī)響,里屋書聲朗朗的這一不和諧因素。家長更不能把孩子關(guān)在家中學(xué)習(xí),自己外出麻將列席的封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)檫@些都會(huì)影響孩子的思考和精力,使孩子不能安心和靜心學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)時(shí),盡量少問或不問餓不餓、吃不吃水果、有沒有困難、要不要幫助之類的問題。如果孩子用高效率認(rèn)真完成了任務(wù),讓他們放松一下。教會(huì)孩子踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)、痛痛快快地玩,這也是一種生活教育。