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培養(yǎng)孩子良好的記憶品質(zhì)

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-3-31

豆豆媽媽夏令營兒童記憶品質(zhì)尚未形成,因此,培養(yǎng)要先從這里開始。

    “記憶”是人在以往感知過的事物及經(jīng)驗在大腦中留下痕跡,在一定條件下這此感知過的事物及經(jīng)驗又重新出現(xiàn)。豆豆媽媽夏令營記憶是人腦對過去經(jīng)驗中發(fā)生過的事物的反映。
    1、識記品質(zhì)的培養(yǎng):“識記”就是記住的意思,也是事物和經(jīng)驗在頭腦中留下痕跡的過程,也是對事物反復(fù)感知的過程,是記憶品質(zhì)的第一部分內(nèi)容。豆豆媽媽夏令營兒童記憶品質(zhì)尚未形成,因此,培養(yǎng)要先從這里開始。老師要求學(xué)生把課文連續(xù)讀數(shù)遍、重復(fù)地默寫單詞等,家長一定要配合老師,嚴格要求兒童一一做到。
    2、保存記憶品質(zhì)的培養(yǎng):就是要把學(xué)過的知識記住,不要忘記的意思。這是記憶品質(zhì)的關(guān)鍵所在。豆豆媽媽好習(xí)慣訓(xùn)練營家長和老師要求兒童把學(xué)習(xí)過(識記過)的知識牢牢地在腦子留下痕跡(記。钣行У霓k法是反復(fù)地識記。此外,老師所留下的課外作業(yè),也屬于培養(yǎng)兒童反復(fù)識記以達到保存記憶的重要內(nèi)容,家長要耐心輔導(dǎo)和督促兒童認真、獨立地完成作業(yè)。 【糾錯】

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