少年強則國家強,少年弱則國家弱。因此,福州中學生夏令營有必要給青少年提供一種改進與提升自我素質(zhì)的方法與途徑,讓他們有個美好的暑假,不至于沉溺于上網(wǎng),打游戲機等。但是青少年學生想要的學習氛圍是又不像課堂一樣的學習環(huán)境,要給他們一個在活動中體驗與學習的環(huán)境,讓他們身心健康得到全面的發(fā)展,去除厭學情緒。
福州中學生夏令營培養(yǎng)孩子好習慣!
福州中學生夏令營課程特色:
軍事技能訓練:塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為為習慣及日常生活習慣 。
心理輔導訓練:老師為營員分析矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負面心理。針對性引導學員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學員綜合素質(zhì)。
軍事拓展訓練:培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風,挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志,增強了體質(zhì)。
戶外生存訓練:讓學員在享受自然賦予寶貴財富的同時,增強健康體魄,提高生存適應能力。
自救互救訓練:培養(yǎng)學員獨立自主、生存救助等各種能力,增強了對災害事故的應變心理能力,提高生存適應能力。
情感培訓訓練:培養(yǎng)學員懂得知恩、感恩、報恩,建立積極向上的人生觀。
福州中學生夏令營以培養(yǎng)青少年“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”為核心目標,采用全封閉軍事化管理和全方位拓展訓練的模式,傾力塑造青少年健全的品格,達到“自知、知人、知事;自主、自發(fā)、自動;自立、立身、立業(yè)”的目的。
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