當(dāng)前位置：不要讓孩子的責(zé)任意識(shí)受到傷害
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廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)稱，人的責(zé)任心不是先天遺傳的，是靠社會(huì)的后天培養(yǎng)和教育而逐步形成的。責(zé)任心要從小培養(yǎng)。
廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)稱，人的責(zé)任心不是先天遺傳的，是靠社會(huì)的后天培養(yǎng)和教育而逐步形成的。責(zé)任心要從小培養(yǎng)，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)這樣的意識(shí)時(shí)，就要予以鼓勵(lì)和保護(hù)，誘導(dǎo)和教育，讓孩子形成良好的習(xí)慣，進(jìn)而成為美好的德行。
劉女十帶兒子到公園玩滑梯，眼看兒子玩得歡，她也癢癢了。趁人少，她也爬上滑梯，但滑下去時(shí)，卻挨了個(gè)屁股蹲兒。“哎呀，好疼�！彼砬橥纯嗟叵騼鹤尤鰦�。小家伙飛快地爬上滑梯，當(dāng)快滑下時(shí)，夸張地張開(kāi)雙腳撐著地，喊道：“媽媽看，這樣滑，就不會(huì)挨屁股蹲兒了�！笨粗鴥鹤拥囊慌e一動(dòng)，她感動(dòng)地笑了。
這位媽媽挨屁股蹲兒時(shí)看向兒子的痛苦表情，激發(fā)了兒子感受他人痛苦的愛(ài)心，有助于孩子以后社會(huì)責(zé)任感的建立。媽媽“感動(dòng)地笑了”，又通過(guò)“移情”法，把孩子教媽媽滑滑梯做法歸因?yàn)楹⒆拥亩潞吐斆鳎⒆拥玫酱笕朔e極的評(píng)價(jià)后，他以后就會(huì)強(qiáng)化這種行為。
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