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讓我們的孩子學(xué)會給予

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-3-27

廣州新東方夏令營告訴家長們更需要的是給予,不是接受,因為愛是一個流浪者,他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發(fā),卻不容易叫它們在會客室中的水晶瓶里盡情開放。

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現(xiàn)在的孩子在家里大多是“小皇帝”,衣來伸手飯來張口,有求必應(yīng),只知索取,不知給予,大人也不計較這些,認(rèn)為孩子小,還不懂事,就處處順從孩子。在這樣的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,成年后心理上都會有一定的缺陷,他們會認(rèn)為我所得到的一切都是理所當(dāng)然的,是別人應(yīng)該給我的,幾乎沒有給予別人的概念,甚至在他們沒有得到時,會對周圍的一切充滿抱怨甚至仇恨.

但是孩子將采早晚要進(jìn)入社會,成為社會人,和各種各樣的人打交道,到那時,如果孩子只“受”不知“給”,就容易產(chǎn)生人際關(guān)系危機(jī),卻不知該如何處理,因為社會不可能“無條件”給予任何人想要的東西。

新東方酷學(xué)酷玩夏令營表示讓孩子學(xué)會給予,首先要讓孩子懂得不能隨便接受別人的東西,不允許孩子自己主動去向別人要東西吃,告訴孩子這樣沒禮貌;別人給自己東西時不要挑選貴重的,陌生人的饋贈不能接受:熟悉的鄰居的饋贈先婉言謝絕,實在盛情難卻時,要孩子真誠地說聲“謝謝”,并在恰當(dāng)?shù)臅r候報之以李,等等。

廣州酷學(xué)酷玩夏令營教給孩子明白,幫助曾經(jīng)幫助過自己的人也是一種給予!敖o予”和。接受”是兩個方面。當(dāng)我們幫助別人時,我們也在幫助自己,當(dāng)我們幫助自己時,也是在間接幫助他人。真正的快樂,應(yīng)該是無私的。那就是自己快樂,也為別人創(chuàng)造快樂,這快樂必將擴(kuò)大十倍,百倍、千倍……

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