有效地培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)的才能
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-8-3
培養(yǎng)學(xué)生杰出的聽(tīng)力,能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)根底。廣州新東方夏令營(yíng)認(rèn)為有效地培育學(xué)生的聽(tīng)的才能,首要包含以下幾點(diǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生杰出的聽(tīng)力,能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)根底。廣州新東方夏令營(yíng)認(rèn)為有效地培育學(xué)生的聽(tīng)的才能,首要包含以下幾點(diǎn):
1. 培育學(xué)生正確的聽(tīng)的習(xí)氣。
有的學(xué)生缺少正確的聽(tīng)力習(xí)氣,他們往往先將聽(tīng)懂的東西轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ),用漢語(yǔ)進(jìn)行考慮了解,缺少直接用英語(yǔ)進(jìn)行考慮的習(xí)氣。還有些同學(xué)在做聽(tīng)力標(biāo)題時(shí),注重力只放在個(gè)另外單詞或語(yǔ)句上,因而無(wú)法對(duì)全體內(nèi)容進(jìn)行了解。還有些同學(xué)做聽(tīng)力時(shí),心思過(guò)于嚴(yán)重,沒(méi)有順著聽(tīng)力內(nèi)容答題,以至于一連幾題都不會(huì)做。關(guān)于這種表象,教員要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),全體著重,然后使學(xué)生有正確的聽(tīng)力習(xí)氣。
2. 挑選恰當(dāng)?shù)穆?tīng)力資料。
資料的挑選關(guān)于聽(tīng)力的練習(xí)是非常重要的。單調(diào)和過(guò)難的資料只會(huì)使學(xué)生覺(jué)得庸俗,根本就起不到練習(xí)的效果。因而教員要挑選各式各樣五光十色的聽(tīng)力資料,使學(xué)生堅(jiān)持新鮮感,內(nèi)容要一應(yīng)俱全,能夠是謎語(yǔ)、小故事等。但所選資料有必要與學(xué)生的心思水平相適應(yīng):既不能太深,使學(xué)生失掉決心,又不能太淺,使學(xué)生失掉愛(ài)好。選材時(shí),教員還能夠挑選一些有圖像般配的文章,憑借圖像,能夠協(xié)助學(xué)生了解所聽(tīng)內(nèi)容,然后使學(xué)生能非常好地答題以添加決心。
3. 采納多種多樣的練習(xí)辦法。
a. 用簡(jiǎn)略的英語(yǔ)安排教育,培育學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思想的習(xí)氣。如學(xué)生不懂,可用表情,手勢(shì)等進(jìn)行提示。這樣在不添加學(xué)生擔(dān)負(fù)的情況下添加了觸摸英語(yǔ)的時(shí)機(jī),加強(qiáng)了聽(tīng)力練習(xí)。
b. 邊聽(tīng)邊說(shuō)。聽(tīng)完錄音內(nèi)容后,能夠就內(nèi)容提些簡(jiǎn)略的難題,讓學(xué)生答復(fù)。也能夠讓學(xué)生用簡(jiǎn)略的英語(yǔ)復(fù)述首要內(nèi)容,這有助于傳聞才能的共同進(jìn)步。
c. 邊聽(tīng)邊寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)的辦法許多,能夠是字母,也能夠是單詞或語(yǔ)句。聽(tīng)時(shí)應(yīng)注重首頁(yè)>學(xué)習(xí)寶典>英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)記速度,還要讓學(xué)生把握正確的辦法,先聽(tīng)后說(shuō),聽(tīng)完一個(gè)整句后再填寫(xiě)。
d. 讓學(xué)生聽(tīng)一些英文歌曲,然后添加學(xué)生的語(yǔ)感。
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