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科學(xué)地記憶單詞不僅能夠提高記憶單詞的速度，而且還能提高記憶單詞的質(zhì)量，廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營為大家推薦記憶單詞的五大記憶步驟。

        科學(xué)地記憶單詞不僅能夠提高記憶單詞的速度，而且還能提高記憶單詞的質(zhì)量，廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營為大家推薦記憶單詞的五大記憶步驟。

　　一、正確發(fā)音（音形）

　　記憶單詞是為了以后的運用，發(fā)準(zhǔn)音是我們要求的第一步。

　　二、理解意思

　　在發(fā)準(zhǔn)音和了解字形后，我們要先正確理解記憶材料的含義，為下一步轉(zhuǎn)換記憶打下基礎(chǔ)。

　　三、觀察分析

　　當(dāng)我們遇到新的單詞時，先要觀察分析這個單詞，通過對單詞的音和形的觀察，看能否在此單詞的音與單詞的意思之間或是在此單詞的形與意思之間建立有意義的聯(lián)結(jié)。而不是碰到一個新單詞就去機(jī)械的背。

　　例如觀察單詞 ：moor 　 v．停泊

　　如果顛倒來看，就是我們很熟悉的單詞 room（房間），那么記憶moor就容易多了！

　　四、選擇方法

　　齊心學(xué)習(xí)法的英語單詞記憶法體系，是為了讓大家面對任何一個單詞都能從容記憶，提出了“十二大”記憶方法。當(dāng)我們對一個單詞的音、形和義進(jìn)行了觀察分析，并找到了單詞的音與義，或是單詞的形與義之間的聯(lián)系后，就要選擇最佳記憶方法把音義或是形義進(jìn)行有效的聯(lián)結(jié)。針對每一個單詞的不同特點，通過讀音、詞形、詞義，采用分解、組合、聯(lián)想、歸類比較、諧音、象形、詞根、詞綴等多種方法，巧妙地記憶單詞。記憶時最好能在腦海里創(chuàng)造一幅故事圖景。

　　例如記憶：gloom       n.憂郁，陰暗

　　選擇的記憶方法：

　　1．字母編碼法：

　　gloo（9100）+m（米） 讓我跑了9100米，我有一種憂郁感

　�。ㄐ闻c義建立聯(lián)結(jié)，想象自己在跑9100米時憂郁的表情）

　　2．諧音法：割鹿

　　走進(jìn)陰暗房間，割鹿的人的眼神很憂郁

　�。ㄒ襞c義建立聯(lián)結(jié)，腦海里盡量創(chuàng)造一幅圖景）

　　選擇方法步驟建議：

　　1．找熟悉的部分（單詞、詞根、詞綴）

　　2．找相似的部分（三看法：順看、倒看、抽看）

　　3．諧音

　　4．其他方法

　　五、及時復(fù)習(xí)

　　單詞對于我們來說是一些單調(diào)的信息，記后很快就會遺忘。掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法是非常重要的，最重要的是要堅持及時復(fù)習(xí)的原則。在前面的章節(jié)中，大家已經(jīng)了解了遺忘的規(guī)律是先快后慢的，并學(xué)習(xí)了齊心學(xué)習(xí)法的最佳復(fù)習(xí)計劃。所以，我們在復(fù)習(xí)時，根據(jù)遺忘的規(guī)律（先快后慢），科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間是鞏固和保持記憶效果的必要手段。