當(dāng)前位置：中小學(xué)英語聽說讀寫
欄目分類導(dǎo)航
04-09語法課堂：過去進(jìn)行時(shí)
新東方英語夏令營(yíng) 英語語法過去進(jìn)行時(shí)主要表示在過去的某個(gè)時(shí)間，點(diǎn)上正在發(fā)生、進(jìn)行的動(dòng)作。由于它的定義是表示在過去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正在發(fā)生、進(jìn)行的動(dòng)作，所以，句子常帶有一個(gè)表示“過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)”的狀語。這個(gè)…
04-08做好詞匯預(yù)習(xí)工作
廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng) 英語學(xué)習(xí)首先，是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時(shí)，要做到讀音準(zhǔn)確，詞義明確，詞性明了，對(duì)于四會(huì)（聽、說、讀、寫）的單詞，還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點(diǎn)，可充…
廣州新東方英語學(xué)習(xí)夏令營(yíng) 英語學(xué)習(xí)方法篇英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要陣地。學(xué)生在課堂上參與得越多，那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣…
廣州新東方英語夏令營(yíng) 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法的建議 第一，聽懂。能夠聽懂是學(xué)習(xí)最低級(jí)要求，從兒童習(xí)得母語的過程來看，八九個(gè)月的孩子還不會(huì)說話，當(dāng)他們聽到成人說：“笑一笑”，他們會(huì)做出笑的表情。對(duì)于兒童學(xué)…
1、閱讀能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的聽、說能力之后，培養(yǎng)閱讀能力也是高一階段的重要步驟。2、從興趣入手，以讀自己感興趣的英代小短代、小散代、小說入手，漸漸地語感增強(qiáng)了，詞匯擴(kuò)…
04-05英語聽力訓(xùn)練的方法
1、模仿磁帶，注意發(fā)音，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的語音、語調(diào)，力求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、漂亮。課本錄音帶及其它相關(guān)有聲材料都是很好的訓(xùn)練材料。2、堅(jiān)持精聽和泛聽相結(jié)合。精聽是指使用有材料的聽力訓(xùn)練�？刹扇∠嚷牶罂吹姆椒�，即在閱讀聽…
04-05pleasant, pleasing, pleased的用法
總的說來，pleasant 和 pleasing 表示客觀上的“令人高興或愉快的”，指的是被修飾名詞給別人的感覺;而 pleased 表示的是主觀上“感到高興或愉快的”，指的是被修飾名詞自身的感覺。具體說來有以下區(qū)別：1. pleasant…
廣州新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng) 學(xué)會(huì)連貫地用英語表達(dá)用英文表達(dá)的過程中，初學(xué)者經(jīng)常會(huì)發(fā)生突然卡住的狀況，如果是一些意外的、突然開始的交談，缺乏事先的心理準(zhǔn)備，更是很難馬上產(chǎn)生正確的反應(yīng)。這時(shí)候，可能是你的…
04-03現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示感情色彩的
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有時(shí)可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情的色彩，通常與 always, forever, constantly, continually等副詞連用。比較： she’s always helping people. 她老是幫助別人。(表贊揚(yáng)) she always helps …
04-03if you will句型用法解析
首先，大家要明確if you will…這類表達(dá)中的will不是用于構(gòu)成將來時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞，而是一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，所以它的意思不是“將”，而是“愿意”“執(zhí)意”等。下面我們來歸納一下if you will…的用法。1. will表示意愿will用…
04-03year by year與year after year
廣州新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng) the boy grows taller year by year, and he visits his grandmother in the country on her birthday year after year. 男孩逐年長(zhǎng)高了，但他年年去鄉(xiāng)下慶祝奶奶的生日。 （逐年…
04-03when while 與 as用法講解
1,when表示“當(dāng)……的時(shí)候”。從句中既可用延續(xù)性動(dòng)詞，又可用非延續(xù)性動(dòng)詞，這些動(dòng)詞既可以表示動(dòng)作，又可表示狀態(tài)。從句中的動(dòng)作既可和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，又可在主句的動(dòng)作之前或之后發(fā)生。如： when i came …
04-03英語語法賓語從句的講解
廣州新東方英語語法營(yíng) 學(xué)習(xí) 賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動(dòng)詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類�！ �1. 由that引導(dǎo)的賓語從句。that只有語法作用，…
04-02高中英語學(xué)習(xí)方法講解
廣州新東方酷學(xué)酷玩 高中英語學(xué)習(xí)方法推薦首先，學(xué)習(xí)時(shí)可能對(duì)照語法書，先列一個(gè)總體的提綱，在此基礎(chǔ)上再去學(xué)習(xí)紛雜細(xì)碎的基礎(chǔ)知識(shí)。比如將整個(gè)語法體系分為兩個(gè)部分，主要包括詞法和句法。詞法有詞的讀音(重音不同…
廣州新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng) 虛擬語氣的學(xué)習(xí) 虛擬語氣(subjunctive mood)這一語法項(xiàng)目是各類英語考試中心測(cè)試的重點(diǎn)之一。虛擬語氣是一種特殊的動(dòng)詞形式，用來表示說話人所說的話并不是事實(shí)，而是一種假設(shè)、愿望、…
03-31but的一些特殊用法
廣州新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng) 在英語中，but除了最常用的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系外還有以下幾種常見用法： 一、but用法連詞，表示讓步關(guān)系，意思是“除非，要不是”，常與that一起構(gòu)成but that, 相當(dāng)于if...not。 例如：i…
03-31酷學(xué)酷玩英語學(xué)習(xí)，pleasant, pleasing, pleased的用法
總的說來，pleasant 和 pleasing 表示客觀上的“令人高興或愉快的”，指的是被修飾名詞給別人的感覺;而 pleased 表示的是主觀上“感到高興或愉快的”，指的是被修飾名詞自身的感覺。具體說來有以下區(qū)別：1. pleasant…
03-31remember doing/to do固定句式用法
廣州新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng) 高中語法學(xué)習(xí) remember doing/to doremember to do 記得去做某事 (未做)remember doing 記得做過某事 (已做)remember to go to the post office after school.記著放學(xué)…
03-29名詞單復(fù)數(shù)的變化規(guī)則？
1. 基本變化規(guī)則①一般在名詞后加s，變成復(fù)數(shù)。如boy→boys, pen→pens等。②以s, x, sh, ch結(jié)尾的，在后面加es。如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。但stomach的復(fù)數(shù)為stomachs。③“以…
03-29名詞所有格的幾種表示方法
關(guān)于名詞所有格的用法廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)提出應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一、用 -’s 表示有生命的人或物的所有格用-’s表示，有時(shí)也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，還需注意以下3點(diǎn)：①以-s結(jié)…
- 聽力口語中外教特訓(xùn)營(yíng) 中外教輪番指導(dǎo)，包括聽力特訓(xùn)、口語特訓(xùn)、外教口語、聽力口語綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽力口語的需求。課余時(shí)間安排有趣……
- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營(yíng) 從美國(guó)引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系，一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才！外教口語、活學(xué)活用……
- 泡泡少兒科學(xué)探索營(yíng) 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì)，通過體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
悲痛一：為何教孩子學(xué)“乖” 現(xiàn)在，我國(guó)的家庭教誨存在著一個(gè)很大的誤區(qū)——教孩子學(xué)“乖”。評(píng)價(jià)孩子時(shí)[詳細(xì)]
