營地教育是以教育學(xué)和發(fā)展心理學(xué)等跨學(xué)科理論與實踐為依據(jù)，鼓勵和引導(dǎo)青少年發(fā)現(xiàn)潛能，培養(yǎng)他們在多元化背景下公出、共贏所需的意識與能力。訓(xùn)練營的形式不同，卻有一個共同點就是體驗式學(xué)習(xí)。杭州夏令營結(jié)合多年的教育經(jīng)驗，設(shè)計了一些富有創(chuàng)造性和激發(fā)性的活動，讓孩子在訓(xùn)練營中“有目的的玩”“深度探索自己”，另外我們也希望通過訓(xùn)練營幫助孩子建立自信、培養(yǎng)獨立品格、培養(yǎng)領(lǐng)帶力、提升社交能力等等。

1、探索自然奧秘：在老師的帶領(lǐng)下，去認(rèn)識昆蟲植物、鱷魚、鳥類，去觀察傾聽它們，去發(fā)覺自然的無窮趣味，讓孩子的心靈重新獲得自然的滋養(yǎng)。

2、自然農(nóng)法耕作：孩子們每天都有不同的農(nóng)事勞作，讓他們體驗耕種的艱辛，也感受勞動的樂趣，結(jié)合每天早晨的鄉(xiāng)間建行以及戶外活動，一定強度的勞動任務(wù)和戶外活動鍛煉了孩子的體魄、毅力和責(zé)任心。

3、戶外活動挑戰(zhàn)：培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的能力。

4、獨立自理群體生活：孩子們將脫離家長經(jīng)歷一周的集體生活，除了照顧好自己，學(xué)會獨立，還要與他人協(xié)作完成所在小組每日的值日任務(wù)，學(xué)會合作，逆境處理，培養(yǎng)責(zé)任心和組織能力。

大型室內(nèi)活動區(qū)，創(chuàng)意DIY教室，大型草坪，戶外拓展區(qū)，兒童攀爬區(qū)，魔法沙坑、滑索，叢林CS區(qū)，劃船水域，射箭場、環(huán)湖騎行等，杭州夏令營營地為孩子們建立一個最放松的樂園！

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