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孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)
孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)
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孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)教會(huì)孩子成長(zhǎng)
夏令營(yíng)是許多孩子們度過暑假的理想去處,而孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)則是一個(gè)獨(dú)特的選擇,它不僅是一個(gè)暑期活動(dòng),更是一個(gè)傳承與成長(zhǎng)的過程。孩子們?cè)诳鬃佣Y儀文化學(xué)校夏令營(yíng)中不僅能夠度過充實(shí)愉快的假期,還能夠在傳統(tǒng)文化的熏陶下,收獲成長(zhǎng)和希望。
孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)師資怎么樣?
孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)的師資力量是很多家長(zhǎng)選擇其為孩子報(bào)名的重要原因??鬃佣Y儀文化學(xué)校夏令營(yíng)的師資團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┴S富的知識(shí)和積極的教育體驗(yàn),幫助他們?cè)谙牧顮I(yíng)中收獲滿滿??鬃佣Y儀文化學(xué)校夏令營(yíng)通過細(xì)致的準(zhǔn)備和專業(yè)的教學(xué),師資團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。下面為家長(zhǎng)們介紹一下孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)師資情況。
參加孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)需要攜帶哪些物品
暑期孩子們有什么好去處,家長(zhǎng)們可以試試為孩子報(bào)名孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng),孩子們?cè)诳鬃佣Y儀文化學(xué)校夏令營(yíng)能夠得到真正的成長(zhǎng)??鬃佣Y儀文化學(xué)校夏令營(yíng)讓孩子在體能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與游戲,在儀式和游戲中發(fā)現(xiàn)自我。那么究竟孩子參加孔子禮儀文化學(xué)校夏令營(yíng)需要攜帶哪些物品,下面就為家長(zhǎng)們介紹。
孔子禮儀夏令營(yíng)適合孩子們參加嗎?
知禮守禮是好的道德品質(zhì),我國(guó)是禮儀大國(guó),青少年應(yīng)該是陽(yáng)光向上,文明有禮的好品質(zhì)少年。假期來臨,不如讓孩子多學(xué)一些禮儀文化,了解傳統(tǒng)歷史知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)情懷??鬃佣Y儀夏令營(yíng)是不錯(cuò)的禮儀指導(dǎo)夏令營(yíng),孩子們?cè)谶@里能夠體驗(yàn)國(guó)學(xué)魅力,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)到更多人生道理,有助于未來發(fā)展??鬃佣Y儀夏令營(yíng)好不好,一起來了解吧。
2024孔子禮儀文化夏令營(yíng)的課程有哪些?
隨著社會(huì)發(fā)展越來越好,各式的夏令營(yíng)也逐漸嶄露頭角,很多家長(zhǎng)不知道如何為孩子選擇夏令營(yíng),沒關(guān)系,接下來就讓小編來為家長(zhǎng)推薦一下吧,今年國(guó)學(xué)夏令營(yíng)就不錯(cuò),尤其是孔子禮儀文化夏令營(yíng),那今年孔子禮儀文化夏令營(yíng)的課程有哪些?接下來就讓我們一起了解一下吧!
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孔子 尚武的文人
來源:孔子禮儀夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2014-12-19 |點(diǎn)擊量:|
摘要:孔子國(guó)學(xué)夏令營(yíng)介紹,孔子是尚武的文人,擅長(zhǎng)舉重,善于射擊。

     孔子國(guó)學(xué)夏令營(yíng)介紹,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一段社會(huì)發(fā)生天翻地覆大變革的歲月,小國(guó)林立演進(jìn)到大國(guó)爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂不絕。有戰(zhàn)爭(zhēng)就必然重視“武”力,畢竟需要以血肉之軀來對(duì)抗。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的典型特點(diǎn)除了諸國(guó)爭(zhēng)霸,還有百家爭(zhēng)鳴,擔(dān)任過魯國(guó)代理宰相的孔丘,正是那個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)出來的儒家代表。后世往往以貌取人,將“儒”士視為柔弱之人,認(rèn)為這位“老夫子”只是以文見長(zhǎng),然而細(xì)考古籍卻發(fā)現(xiàn)孔子不僅習(xí)武、講兵,而且擅長(zhǎng)舉重與射箭。其實(shí)細(xì)想也不奇怪,如果孔子只有文才,沒有武力,何以體面地活在那個(gè)尚武的時(shí)代?
    孔子力大無窮,尤其擅長(zhǎng)舉重,這與其家世也是有著必然的關(guān)系。孔子出身在武術(shù)世家,父親叫叔梁紇,是魯國(guó)的一位武士。當(dāng)年,晉、曹、魯?shù)戎T侯聯(lián)軍攻偪陽(yáng),偪陽(yáng)守軍開城門卻暗置懸門,誘攻城者部分入城後再放下懸門,企圖圍而殲之。關(guān)鍵時(shí)刻,魯軍的叔梁紇力挺雙臂,舉起上千斤重的懸門,救出了眾武士??鬃痈赣H的臂力遺傳給了孔子,《列子》卷八載:“孔子之勁能拓國(guó)門之關(guān)。”《呂氏春秋。慎大》也說:“孔子之勁,舉國(guó)門之關(guān),而不肯以力聞。” 如此看來,孔子當(dāng)時(shí)若能從軍,說不定也會(huì)留下一段舉鼎佳話,以武傳世。
    孔子不僅身強(qiáng)體壯,而且善于射擊?!抖Y記·射義》記載:“孔子射于矍相之圃,蓋觀者如堵墻。”足見其射術(shù)之高明??鬃由踔量梢援?dāng)射箭教練。“射者何以射?何以聽?循聲而發(fā),發(fā)而不失正鵠者,其唯賢者乎!若夫不肖之人,則彼將安能以中?”同樣出自《禮記》的這段話,顯示出孔子的理論水平也是不低的。本紀(jì)中也曾記載了孔子這位教育家辦學(xué)時(shí)的“六藝”順序是“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,把冷兵器時(shí)代最重要的單兵訓(xùn)練課目“射”、“御”放在非常重要的地位。這種文武不偏廢的教育思想,對(duì)培養(yǎng)后人的尚武精神不無啟發(fā)。
    春秋時(shí)期,士大夫和全體“國(guó)人”(即自由民)尚武是傳統(tǒng),儒家也不例外。那時(shí)國(guó)君大都親自領(lǐng)兵到第一線,像春秋頭強(qiáng)晉國(guó)的惠公在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)過俘虜,鄢陵大戰(zhàn)時(shí)楚王臨陣還被敵箭射瞎了一只眼,這同封建社會(huì)中后期只知“龍馭深宮”、足不出京的多數(shù)帝王真是有天壤之別!讀《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》,可看到貴族及其子弟都以從軍為義務(wù)、當(dāng)兵為榮耀,士族階層從小要受軍訓(xùn)。至于稱作“野人”的奴隸無當(dāng)兵資格,反而是被視為下賤的體現(xiàn)。
    自漢朝以后,禁兵之法日益峻密,民間習(xí)武愈受控制。迂腐的宋代理學(xué)家更倡言“主靜”,以射、御為“粗下人事”,中國(guó)儒生從此大都是一副手無縛雞之力的形象。尚武精神的失落,使?jié)h族政權(quán)在游牧民族進(jìn)攻下長(zhǎng)期陷入被動(dòng)挨打的窘境,近代中華又備受外國(guó)列強(qiáng)欺凌。后來有人把民族精神積弱的罪責(zé)歸咎于儒家,從歷史長(zhǎng)河看未免有些偏頗。那個(gè)一向主張文武不偏廢的儒家鼻祖孔子若在曲阜的地下有知,恐怕也會(huì)大呼冤枉吧!

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