家庭氣氛，值得就是孩子生活環(huán)境烘托出的一種感覺，這包括外在的物質(zhì)條件、孩子身邊人群的行為表現(xiàn)。孩子雖年幼，但大腦處于高速運轉的階段，對事物的感知、學習能力也比較強。北京夢想北大夏令營指出，良好的家庭氛圍對孩子主動學習性有極大的推動作用，家長培養(yǎng)孩子也需要注重自己的一言一行。
首先，家長要盡量避免說教氣氛，要注重點滴性的培養(yǎng)。孩子有學習的天性，但并不是靠父母一遍一遍的說教來完成的。學習的習慣需要一步步的培養(yǎng)，需要自然而言的習得。家長要學會用簡短的語言表達意思，讓孩子一步步完成任務。
其次，家長要注意營造寬松的氣氛。孩子的思考需要比較輕松的氛圍，氣氛太嚴厲了不太適合大腦的思考。家長要注意一定要給孩子自由的空間，讓孩子獨立完成一些事情，當孩子稍微懈怠時，也不要立刻的嚴厲呵責。
再次，一定要注重培養(yǎng)孩子的主動性。家長需要用心創(chuàng)造一種氣氛，讓孩子主動學習，而不是每天放學回到家就聽從安排。孩子需要有自己的想法，及時完成自己想要做的事情，這樣才能有小小的成就感。家長不要總處于支配的地位，讓孩子們都處于被動的狀態(tài)，消磨了孩子辦事的積極性。
最后，北京夢想北大夏令營說到，培養(yǎng)孩子一定要注重循序漸進，要給孩子安排適量的任務。不要對孩子寄予過大的希望，一定要在孩子的承載范圍之內(nèi)。很多家長不放掉一點空閑的時間，只要一有時間就讓孩子學習，并且布置的任務有比較重，這種做法是不對的。英孚希望各位家長能多看一些正確培養(yǎng)孩子的方法，切勿按照自己的想法來，要學會從孩子的角度出發(fā)，營造良好的家庭氛圍。
