當(dāng)前，許多年青爸爸媽媽因為作業(yè)繁忙、經(jīng)濟(jì)壓力等緣由，將孩子寄養(yǎng)在爺爺奶奶或許外公外婆家，節(jié)假日也常常因為加班很少陪同在孩子身邊，更不用說帶孩子出去旅行或許去游樂園游玩。

    夢想北大夏令營認(rèn)為許多處于叛逆期的孩子，因為缺少爸爸媽媽的關(guān)懷和陪同，很容易產(chǎn)生性格問題。
    心理學(xué)研討證實，一個人幼年時期的經(jīng)歷對全部人生的影響十分巨大。如果童年時間缺少父母家庭的關(guān)愛，長大以后孩子極有可能性格內(nèi)向，自卑，膽小，更有甚者會發(fā)展成叛逆的反社會人格。
    陪同和游戲是對孩子健康成長的重要方法。咱們的傳統(tǒng)文化對比推重“乖孩子”，不吵不鬧不給家長惹事，確實，這樣的孩子對比省心�？墒桥c此同時，不吵不鬧的孩子另一個代名詞即是性格內(nèi)向，孤僻，沒有自個的思維和特性。長大今后這樣的孩子面對競賽劇烈的社會環(huán)境，生存才能很弱，競賽優(yōu)勢不杰出，因而，大部分在小時候很乖的孩子進(jìn)入社會以后遍及不是佼佼者。

 
    在孩子還小的時分，讓他們釋放天性，盡情玩耍吧！夢想北大夏令營從勵志與學(xué)習(xí)方法講座出發(fā)，提高學(xué)生的自信心，溝通能力，合作能力，自我調(diào)節(jié)能力，讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的重要性，并且讓學(xué)生探索實現(xiàn)心中某種目標(biāo)所必須具備的基本素質(zhì)。行為教育所培養(yǎng)的學(xué)生這些非智力因素能力才是決定一個學(xué)生是否有學(xué)習(xí)動力，從而決定當(dāng)下的學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生從內(nèi)心深處懂得了自己一生的目標(biāo)。