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碼高機(jī)器人夏令營實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)

碼高機(jī)器人夏令營能提升青少年的科學(xué)興趣，同時(shí)也會(huì)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成凡事自己動(dòng)手的良好生活習(xí)慣。

機(jī)器人訓(xùn)練營的安全保障

人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。那么參加碼高機(jī)器人訓(xùn)練營有哪些安全保障呢？

機(jī)器人夏令營適合多大的孩子參加？

機(jī)器人夏令營激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。開闊眼界，讓青少年兒童領(lǐng)略科技與文化的神奇魅力。

學(xué)習(xí)機(jī)器人成為全面的綜合素質(zhì)人才

碼高機(jī)器人教育定位于培養(yǎng)具有國際科技競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員，將物理、計(jì)算機(jī)、工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)融入到課程體系中，創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問題能力亦是碼高機(jī)器人課程體系的目標(biāo)，而且碼高機(jī)器人同樣將合作的視野投向了國際的平臺(tái)。

機(jī)器人培訓(xùn)拯救孩子的未來

站在國家與民族未來發(fā)展的高度，以及人性與人文的角度，對(duì)近三十年以來中國教育進(jìn)行理性和深刻的分析，以此來探尋中國孩子的未來。

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沒有編程基礎(chǔ)是否可以參加營中學(xué)員都是多大的孩子碼高上課地點(diǎn)與教育背景孩子在營地中的日常生活碼高性價(jià)比如何國際類型的機(jī)器人制造 VEX機(jī)器人大賽如何變成機(jī)器人編程和超控高手

10歲以下的孩子可以參加碼高機(jī)器人夏令營嗎？

來源：碼高機(jī)器人夏令營 | 發(fā)布時(shí)間：2018-06-13 |點(diǎn)擊量：|

摘要：碼高機(jī)器人夏令營以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為主要內(nèi)容、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目標(biāo)的綜合性活動(dòng)。它不是空洞說教，而是讓學(xué)生在學(xué)學(xué)做做、玩玩樂樂中，受到熏陶和感染。

碼高機(jī)器人夏令營不僅將科學(xué)的學(xué)習(xí)從課堂搬到夏令營營地，更重要的是改變了填鴨式的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們?cè)谂d趣指引下情緒高漲地主動(dòng)動(dòng)手去探究科學(xué)世界的秘密，然后獲得豁然開朗、恍然大悟的感受，從而愉悅地完成學(xué)習(xí)過程。

碼高機(jī)器人夏令營

旨在通過不一樣的學(xué)習(xí)途徑和訓(xùn)練方法，開闊學(xué)員思維、鍛煉吸收新知識(shí)的能力。幫助學(xué)員豐富專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)背景，理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，激發(fā)創(chuàng)新精神。

課程詳情

熟悉掌握搭建中的物理學(xué)原理，如“齒輪傳動(dòng)原理，杠桿原理，滑輪，能量守恒原理”等。

碼高機(jī)器人夏令營培養(yǎng)孩子的探索能力

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