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碼高機器人夏令營能提升青少年的科學興趣，同時也會從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成凡事自己動手的良好生活習慣。

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機器人夏令營激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。開闊眼界，讓青少年兒童領略科技與文化的神奇魅力。

碼高機器人教育定位于培養(yǎng)具有國際科技競爭力的學員，將物理、計算機、工程、數學等學科知識融入到課程體系中，創(chuàng)新思維、團隊協作、解決問題能力亦是碼高機器人課程體系的目標，而且碼高機器人同樣將合作的視野投向了國際的平臺。

站在國家與民族未來發(fā)展的高度，以及人性與人文的角度，對近三十年以來中國教育進行理性和深刻的分析，以此來探尋中國孩子的未來。