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2013新航道夏令營分析了選擇國際游學課程的八大標準。 標準之一：游學服務機構具有正規(guī)資質……

2013新航道夏令營分析了選擇國際游學課程的十大標準。

標準之一：游學服務機構具有正規(guī)資質
 
2013新航道夏令營：家長在選擇游學機構前，應多了解游學機構的品牌、公信力、聲譽、經驗，尤其是游學機構是否具有國家頒發(fā)的正規(guī)留學資質或者正規(guī)國際旅行社資質。不具備資質的機構已屬違規(guī)辦學，何談提供合格優(yōu)質的游學服務呢？

標準之二：游學服務機構具有國際背景，在海外有辦公室和工作團隊
 
2013新航道夏令營：目前的游學市場中，70%的游學機構在海外并無背景，也沒有直接的工作團隊和地勤人員。孩子們在海外的行程安排全部依靠中介或當地旅行社來操作，既無法落實高質量的海外學習，又不能保證出行安全。

標準之三：可以直接進入海外名校課堂學習
 
2013新航道夏令營：在名校課堂里直接學習上課，可以更深入地體驗原汁原味的海外精英教育、名校的學術氛圍和百年文化，真正助力孩子們身心成長。

標準之四：在海外名校課堂學習時間至少連續(xù)一周
 
2013新航道夏令營：學習具有規(guī)律性，如果不能保證在名校課堂進行連續(xù)有效的學習，就無法達到深入了解真實美國學習生活的效果，僅僅上一兩天英語課是沒有價值的。

標準之五：“游”與“學”比例搭配科學合理
 
2013新航道夏令營：如果僅為了游玩，家長和孩子大可去參加收費更加低廉的出國游。因此，優(yōu)質的國際游學項目，“學”至少要占到40%的比例，而且“玩”的設計也需要和學習內容相關，這樣才能達到游中學、學中游的效果。

標準之六：內容豐富、設計合理，能夠真實體驗海外學習生活
 
2013新航道夏令營：“只游不學”的膚淺和“只學不游”的枯燥都不是我們所提倡的。內容豐富、設計合理的游學項目可以讓孩子和外國學生一起上課，感受全真的國際優(yōu)質教育；通過入住外國寄宿家庭或名校宿舍，充分適應國際文化和生活；通過去百老匯看歌劇，體驗國外風土人情。

標準之七：教師配備細致豐富、師資力量雄厚
 
2013新航道夏令營：在國際游學活動中，不論生活、學習、帶隊組織、整體督導都應該有專門的老師或專業(yè)輔導員負責。授課教師與學生的配置比例至少1：15，而且不論是外教還是中國人，都應該具有教師從業(yè)資格證書，只有名校畢業(yè)、名校任教、經驗豐富的老師，才值得孩子們遠赴海外去學習。

標準之八：游學服務機構可頒發(fā)游學成績認證或游學經歷證書
 
2013新航道夏令營：一張有分量的結業(yè)證書，將是孩子未來出國留學最有力的敲門磚，它會在申請大學、簽證、綠卡及其他手續(xù)時成為左右面試官判斷的有力砝碼。