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當(dāng)家長在教育孩子的過程中總是挑孩子的缺點(diǎn)，指責(zé)孩子，那么家長可曾想過自己做的怎么樣呢？是否是合格的父母呢？北京奧德曼夏令營認(rèn)為合格的父母有以下行為標(biāo)準(zhǔn)

        當(dāng)家長在教育孩子的過程中總是挑孩子的缺點(diǎn)，指責(zé)孩子，那么家長可曾想過自己做的怎么樣呢？是否是合格的父母呢？北京奧德曼夏令營認(rèn)為合格的父母有以下行為標(biāo)準(zhǔn)：

　　第一，做好父母首先要做好自己。

　　孩子的身上總會(huì)留下父母的影子。父母的心理狀態(tài)、思想觀念、行為方式，直接影響著孩子，父母的一切都有可能被孩子“拷貝”下來。父母把最好的一面呈現(xiàn)在孩子面前，孩子就會(huì)在耳濡目染、潛移默化從中得到教育，受到啟發(fā)。父母不妨靜心思索一下：我有沒有盡心盡力地做好自己？我希望孩子做到的事，自己有沒有首先做到？我是否能給孩子的成長帶來正面的、積極的影響？

　　也許你離自己期望的成功人生還有一段距離，但一定不要?dú)怵H，更不要把你的失意、你的抱怨一覽無遺地呈現(xiàn)給孩子；也許你已經(jīng)非常滿足于自己取得的成就，這也并不能成為你裹足不前的理由。如果你希望孩子比自己走得更遠(yuǎn)，那么把最好的自己呈現(xiàn)給孩子，讓孩子看到你樂觀向上、積極進(jìn)取的言行吧。

　　第二，給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境。

　　日本著名電視節(jié)目主持人、作家黑柳徹子剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，常常違反課堂紀(jì)律，被學(xué)校開除了。媽媽沒有責(zé)怪她，也沒有告訴她被學(xué)校開除的事，而是把她送到了著名兒童教育家小林宗作創(chuàng)辦的“巴學(xué)園”。那天，小林校長把椅子拖到小豆豆(黑柳徹子的小名)面前，和她面對(duì)面坐下來說：“把你心里想說的話，全都講出來吧。”就這樣，他耐心地聽小豆豆滔滔不絕地講了4個(gè)小時(shí)的話！后來，小林校長每次見到她，都會(huì)親切地說一句：“豆豆真是個(gè)好孩子呀！”一個(gè)“問題孩子”就在這樣充滿尊重、鼓勵(lì)的氛圍里，健康快樂地成長起來了。

　　早教網(wǎng)小豆豆的母親和小林校長對(duì)孩子的理解、包容、尊重、鼓勵(lì)和無條件的愛，的確讓人深受感動(dòng)。孩子如同幼苗，需要適宜的環(huán)境才能茁壯成長。

　　第三，營造出和諧的家庭氛圍。

　　家庭情感氛圍的好壞直接影響著孩子的人格和心理發(fā)展。在營造家庭情感氛圍的過程中，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系是父母應(yīng)處理好的兩個(gè)重要關(guān)系。

　　和諧幸福的夫妻關(guān)系是家庭教育的基石。如果父母雙方能互敬互愛、和睦相處，表現(xiàn)得寬容、樂觀，不僅能使孩子得到關(guān)心愛護(hù)，獲得愛和尊重的體驗(yàn)，還能產(chǎn)生主動(dòng)向上的積極情感，而且也為孩子如何做人處事提供了榜樣，對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。孩子會(huì)把父母處理夫妻關(guān)系的方式內(nèi)化于心，會(huì)在自己的人生中加以模仿。如果父母之間經(jīng)常爭吵，家庭關(guān)系緊張，孩子極易產(chǎn)生焦慮不安、自卑、恐懼等不良心理，同時(shí)也會(huì)影響到他未來的人際關(guān)系和婚姻幸福。

　　“單親”未必不完美。不能武斷地認(rèn)定單親家庭就沒有能力給孩子以成功的教育，即使你不能給孩子一個(gè)完整的家庭，你依然可以以良好的心態(tài)來盡力彌補(bǔ)單親帶來的缺憾，爭取把家庭破碎給孩子帶來的傷害降到最�。�

　　不要因?yàn)槌聊缬谧约旱耐纯喽�忽視孩子，也不要因�(yàn)榍妇涡睦矶�遷就、溺愛孩子；

　　讓孩子與父母雙方都有接觸、交流的機(jī)會(huì)和時(shí)間，感受父母雙方對(duì)他的愛；

　　擴(kuò)大孩子的交往面，讓他有較多的機(jī)會(huì)接觸與單親家長不同性別的成年人；

　　觀察孩子的言行，及時(shí)消除孩子的抑郁、自卑等不良心理。

　　第四，好的親子關(guān)系勝過一切教育。

　　好的親子關(guān)系是一種彼此信任、理解和尊重的關(guān)系。當(dāng)父母和孩子建立起這樣的關(guān)系的時(shí)候，孩子會(huì)無意識(shí)地朝著父母期待的方向去努力。