當(dāng)前位置：教會(huì)孩子閱讀是父母送給孩子的終生禮物
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作為父母，教孩子從小學(xué)會(huì)讀書(shū)是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。誠(chéng)然，給孩子金錢(qián)，不如給孩子書(shū)。北京奧德曼夏令營(yíng)的老師認(rèn)為教會(huì)孩子閱讀是父母送給孩子的終生禮物。
作為父母，教孩子從小學(xué)會(huì)讀書(shū)是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。誠(chéng)然，給孩子金錢(qián)，不如給孩子書(shū)。北京奧德曼夏令營(yíng)的老師認(rèn)為教會(huì)孩子閱讀是父母送給孩子的終生禮物。
關(guān)于讀書(shū)，冰心說(shuō)，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�，F(xiàn)在，針對(duì)孩子，針對(duì)家長(zhǎng)，北京奧德曼夏令營(yíng)有如下幾點(diǎn)感受與倡議：
第一、一定要明確為什么讓孩子讀書(shū)
當(dāng)年，我們偉大的周總理總說(shuō)過(guò)一句名言：為中華之崛起而讀書(shū)！這句話(huà)，振奮了一代又一代的年輕人。如今，我們也要在心里問(wèn)一下自己，我們的孩子為什么而讀書(shū)？我想，讀書(shū)應(yīng)該是自主性的不帶任何功利性的，讀書(shū)是為了讓孩子修身養(yǎng)性，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的前提下，還要把讀來(lái)的書(shū)用到實(shí)處，做到知行合一，做一個(gè)真正有用的人，這才是讀書(shū)最終的目的。
第二、一定要讓孩子有書(shū)讀
怎么才能有書(shū)讀？和朋友交換圖書(shū)，多帶孩子去圖書(shū)館，閱覽室以及書(shū)店，外在的閱讀氛圍，也會(huì)促進(jìn)孩子閱讀的興趣。當(dāng)然最實(shí)際的做法還是把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，讓孩子在家就有書(shū)讀。一本書(shū)的價(jià)格相對(duì)于玩具和零食來(lái)說(shuō)，并不貴，但從書(shū)中得到的知識(shí)卻是玩具和零食所無(wú)法比擬的。
第三、一定要讓孩子讀到書(shū)
書(shū)架要選擇適合孩子的，要簡(jiǎn)單更要實(shí)用。孩子個(gè)子小，如果把書(shū)束之高閣，孩子拿放不方便，一來(lái)二去，也就減少了孩子讀書(shū)的欲望。這是一個(gè)常規(guī)的思維，如果總是夠不著的東西，我們也便懶得去動(dòng)了，孩子也是一樣。因此，我給孩子準(zhǔn)備了一大一小兩個(gè)書(shū)架，小書(shū)架上擺放的都是她常讀的書(shū)，隔一段時(shí)間我便把她讀過(guò)的書(shū)移到大書(shū)架上來(lái)，這樣常整理書(shū)架，一來(lái)可以“流水不腐”“戶(hù)樞不蠹”，讓書(shū)最大效率產(chǎn)生價(jià)值，還可以教會(huì)孩子整理自己的東西。
第四、一定要讓孩子讀好書(shū)
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。所以，要讀書(shū)，就一定要讀好書(shū)。好書(shū)不厭百回讀，好書(shū)有如清泉，讓人讀來(lái)心生明凈，凈化心靈。好書(shū)能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，也能修身養(yǎng)性，不斷的完善自己。到底該讀哪些書(shū)？磨煉意志，滋養(yǎng)心靈，催人奮進(jìn)，增長(zhǎng)知識(shí)，樂(lè)觀(guān)向上的書(shū)不可不讀。孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，對(duì)于種類(lèi)繁多的書(shū)籍，并不具備完全的甄別能力，就這需要家長(zhǎng)幫孩子把把關(guān)，無(wú)益或無(wú)用的書(shū)少讀或不讀。
第五、一定和孩子共讀書(shū)
孩子小時(shí)，還不懂得讀書(shū)的重要性，這時(shí)就需要家長(zhǎng)來(lái)循循善誘，最好的方法便是和孩子共讀書(shū)。最初，為了培養(yǎng)女兒的閱讀興趣，我先是繪聲繪色讀給她聽(tīng)，后來(lái)隨著讀書(shū)的深入，我們的親子閱讀依舊進(jìn)行，只是現(xiàn)在好多時(shí)候講故事的人換成了女兒，我則安靜地在一旁聽(tīng)。聽(tīng)著女兒稚嫩的童聲，感受著女兒的成長(zhǎng)，在我是一種難得的享受。每次女兒讀完，都會(huì)得到我的贊許與鼓勵(lì)，間或我再給點(diǎn)指導(dǎo)性的意見(jiàn)，她便很容易接受了。去年夏天的時(shí)候，我和女兒有這樣一個(gè)約定，誰(shuí)心情不好了或者難受不舒服了，另一個(gè)人就要為她講故事，以后多半都是女兒為我講，我有時(shí)差不多快忘了這個(gè)約定時(shí)，認(rèn)真的小丫頭就會(huì)用行動(dòng)鍥而不舍的提醒我，而且她講的故事包治我的許多不適之癥呢。
第六、一定要給孩子一個(gè)安心讀書(shū)的環(huán)境
現(xiàn)在的父母都很愛(ài)孩子，孩子只要想要的東西常會(huì)輕而易舉的得到。但是父母千萬(wàn)別忘了也要給孩子一個(gè)精神糧倉(cāng)。父母要舍得給孩子一個(gè)飽蘸書(shū)香的書(shū)架，一個(gè)安靜的書(shū)桌，一個(gè)可以隨時(shí)記錄的日記本。書(shū)架對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)和書(shū)一樣重要，不要小視書(shū)架的意義。
第七、一定要家長(zhǎng)自己也讀書(shū)
自從女兒出生以后，努力做一名好媽媽便是我唯一的目標(biāo)，為了這一目標(biāo)，我不斷完善自身，也讀了不少有關(guān)孩子教育的書(shū)籍�！犊柾氐慕逃贰睹膳_(tái)梭利的教育》《快樂(lè)教育與自然教育》《好媽媽勝過(guò)好老師》《好品格決定好未來(lái)》《孩子到底該怎么管》《孩子讓我和你一起長(zhǎng)大》《無(wú)條件養(yǎng)育》等等，這些好書(shū)，讓我受益頗多，在我吸收了諸多的育兒經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也漸漸形成了自己的教育方法，提升了思想境界，提高了自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，可以說(shuō)，讀書(shū)讓我和女兒共同成長(zhǎng)了起來(lái)。
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