當(dāng)前位置：孩子做事總是三心二意
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-5-27
奧德曼西式主題夏令營(yíng)
奧德曼青少年成長(zhǎng)中心，6大主題火熱報(bào)名中！
奧德曼北京夏令營(yíng)分析 注意是人的一種心理狀態(tài)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，由于缺乏自我控制力，所以注意力容易……
情景再現(xiàn)今天是嘟嘟的生日，很多親戚朋友都送了玩具給嘟嘟，可把嘟嘟開心壞了。到了晚上，媽媽想陪嘟嘟一起玩玩具、讀故事書。剛拿起第一本，讀第一頁(yè)，嘟嘟就舉起了另一本讓媽媽講，媽媽剛講了個(gè)開頭，嘟嘟又開始擺弄小汽車了。到最后，每個(gè)玩具嘟嘟都沒(méi)有玩超過(guò)一分鐘。
奧德曼北京夏令營(yíng)分析
注意是人的一種心理狀態(tài)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，由于缺乏自我控制力，所以注意力容易受外界環(huán)境影響而分散。同時(shí)，孩子的注意力是否集中跟他本身的興趣有很大關(guān)系。自己感興趣的東西，就比較容易引起他的長(zhǎng)時(shí)間注意。對(duì)于嘟嘟，由于玩具都是新的，凡是新鮮的東西，孩子都是非常喜歡的。他對(duì)每個(gè)東西都是那么新奇，沒(méi)有區(qū)別，所以就不可能對(duì)固定的某樣?xùn)|西專注很久。其實(shí)成人在潛意識(shí)里也是這樣，當(dāng)買了兩個(gè)好吃的東西，都是自己愛吃的，通常在內(nèi)心也會(huì)掙扎，不知道先吃哪個(gè)。由于成人的控制能力強(qiáng)，所以很快會(huì)有一個(gè)選擇。但是孩子的控制力是比較弱的，所以不容易控制。
關(guān)于注意力，對(duì)于孩子以后成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)都是非常重要的一個(gè)能力。所以家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行注意力的培養(yǎng)。
奧德曼北京夏令營(yíng)：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不同年齡階段幼兒的注意力保持時(shí)間是不一樣的：0~2歲以無(wú)意注意為主，不能維持，很容易轉(zhuǎn)移；3~4歲仍以無(wú)意注意為主，能短暫維持，但不超過(guò)10分鐘；5~6歲的孩子通常注意力最多也就在25分鐘之內(nèi)。所以家長(zhǎng)一定要明確，注意力不集中是嬰幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)。不要把它當(dāng)做孩子的一個(gè)壞習(xí)慣。只要用正確科學(xué)的方法引導(dǎo)就好了。
更多精彩敬請(qǐng)關(guān)注：奧德曼夏令營(yíng) tbmh.com.cn/odeman/
【糾錯(cuò)】
閱讀上一篇：夸孩子當(dāng)心夸出"表?yè)P(yáng)癮" 好孩子是夸出來(lái)的嗎
閱讀下一篇：沒(méi)有了
- 奧德曼動(dòng)感地帶（西式營(yíng)） 我們是頂天立地的“男子漢”，是天生的勇士與智者。閑時(shí)我們時(shí)尚自我，遇到緊要關(guān)頭我們絕不妥協(xié)！我們有自己的做事原則，懂得如何……
- 奧德曼雛鷹展翅（西式營(yíng)） 每個(gè)孩子都有稚嫩的開始，可誰(shuí)都需要接受成長(zhǎng)的洗禮，每一次的跌倒都是為了下一次重新站起來(lái)。愛的形式是多樣的，新時(shí)代的慈母奉獻(xiàn)……
- 奧德曼新加坡暑期游學(xué)營(yíng) 了解包容萬(wàn)象的新加坡，你可以感受城市規(guī)劃的井然有序，各國(guó)文化交織相映。你可以走進(jìn)魚尾獅公園，了解“獅頭魚尾”的象征；看看克……
奧德曼夏令營(yíng)特訓(xùn)路線更多>>
夏令營(yíng)常識(shí)更多>>
情景再現(xiàn) 今天是嘟嘟的生日，很多親戚朋友都送了玩具給嘟嘟，可把嘟嘟開心壞了。到了晚上，媽媽想陪嘟嘟[詳細(xì)]
夸孩子當(dāng)心夸出"表?yè)P(yáng)癮" 好孩
全美反思“好孩子是夸出來(lái)的”教育理論 奧德曼北京夏令營(yíng)：過(guò)去30多年的大量研究表明，輕率的表?yè)P(yáng)對(duì)學(xué)生[詳細(xì)]
奧德曼夏令營(yíng)：走讀好，原因有三： 1、這個(gè)階段的孩子最需要父母的親情，是培養(yǎng)小孩情商的重要時(shí)期，不要[詳細(xì)]
