要培養(yǎng)適合孩子學習的家庭氣氛
來源:中學生夏令營 | 發(fā)布時間:2015-05-21 |點擊量:|
摘要:學習為一種獨特的大腦活動,需要適宜的氣氛。這種良好的氣氛為保證孩子形成主動學習狀態(tài)的重要條件。
對此,清華腦力特訓營認為家長要注意以下幾點。
1.切忌說教氣氛,注重一點一滴的養(yǎng)成。
有家長認為,要求孩子去好好學習必須要經常說很多道理,其實不是這樣,家庭教育要注意去養(yǎng)成,注重潛移默化,孩子的良好學習的習慣依靠著一次次地重復以成自然。濃厚的學習興趣是依靠一點一滴培養(yǎng)起來的,令人乏味的說教就會破壞適宜學習的氣氛,因此家長要去學會說短話,保持著正常的家庭氣氛,讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。
2.要切忌“轟轟烈烈”的,注重循序漸進。
由于對孩子寄予很大的希望,家長容易去制定許多的教育計劃,抓緊一切機會和空閑讓孩子學這學那,把家庭教育弄得轟轟烈烈,氣勢很大,這是同有必要的,孩子的學習長達九年、十幾年的時間,轟轟烈烈的氣氛破壞正常學習進程,就如我們食用的米、面、飲用水,味都是淡淡的,因為淡,才能長期食用,所以適宜于孩子的學習氣氛不應該是轟轟烈烈的。以轟轟烈烈開始的家庭教育,必定以有始無終而結束。
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3.切忌嚴厲氣氛,注重營造寬松。
嚴厲的氣氛并不適宜大腦思考,學習是大腦的活動,大腦如果處于恐懼和驚惶之中,是不可能出現積極狀態(tài)的,用腦需要寬松的環(huán)境。有的家長在孩子做作業(yè)時,守在一旁,孩子稍稍做錯了一點,就厲聲訓斥,甚至一耳光打過去。這種緊張的氣氛使孩子恐懼,大腦的思考被嚴重抑制、擾亂,嚴重妨礙孩子的學習。
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