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父母對孩子過度關(guān)切，事事代為安排，往往令孩子失去發(fā)展合群性機(jī)會(huì)。例如當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自己玩時(shí)候(約六個(gè)月大)，父母常會(huì)過分注意他，拿東西給他、抱他，令孩子不能充分自由發(fā)展自己的興趣。這樣孩子很少向人打招呼，因?yàn)槭歉改赶乳_口，教他叫叔叔或姨姨。父母常喜歡拿孩子來向人炫耀，次數(shù)多則令孩子感到尷尬。孩子生病時(shí)，父母總是不眠不休細(xì)心照顧，同樣，當(dāng)孩子頑皮時(shí)，父母往往把事情看得太嚴(yán)重，以致小題大做。凡此種種，使孩子太少練習(xí)出口得其樂之道，不懂如何合群和討人喜歡。潛能激發(fā)夏令營>>>
孩子不善于交往的原因在父母
入學(xué)以后，這類孩子也難以適應(yīng)學(xué)校的生活，不容易結(jié)識(shí)朋友。與同齡伙伴玩耍時(shí)，也不能夠相安無事，不是爭吵打架，便是畏縮，最后被群體孤立。
正因以上原因，使獨(dú)生子女社會(huì)適應(yīng)能力普遍發(fā)展較緩慢。如果不能及時(shí)的輔導(dǎo)，孩子便逐漸養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱怕事、沉默寡言性格，沒有一般小朋友天真活潑氣息。另一方面，也會(huì)造成孩子做事非常認(rèn)真，追求完美，以至容易鉆進(jìn)“牛角尖”。
另一項(xiàng)使孩子不善于交際的原因，便是父母過于嚴(yán)肅，尤其是一些初為人父母者，由于缺乏教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，望子成龍之心亦過于急切，便常有管教過嚴(yán)的情形出現(xiàn)。就像一個(gè)初學(xué)騎馬的人，心情緊張，不懂得如何配臺(tái)馬的動(dòng)作，而對待馬的方式也常常過于霸道。在這情形下，馬和騎士兩方面都非常吃力。然而，有經(jīng)驗(yàn)的騎士，便知道應(yīng)如何放松自己去順應(yīng)馬的運(yùn)動(dòng)，怎樣才能坐得穩(wěn)，以及怎樣溫和地指揮馬。帶孩子與騎馬當(dāng)然是兩回事，但是在精神上，兩者是相同的。因此，父母應(yīng)該放松心情，表現(xiàn)出和靄、友善的態(tài)度與孩子接近。潛能激發(fā)夏令營>>>
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