開心夏令營

　　開心夏令營為你先容在客歲的夏令營中的運動及其帶給孩子們的影響。

　　隨著火熱的暑期步入尾聲，開心夏令營也順遂竣事。本年的暑期夏令營承襲著“知行合一，快告發(fā)展”的主題，在這個夏令營中，孩子們打仗到了平常鮮有時機觸遇到的知識，也學習到了很多在平凡講堂中難以掌握的內容。

　　“知行合一，快告發(fā)展” 快樂夏令營

　　整個夏令營的運動中，老師們通過課本、影戲與互動游戲相聯(lián)合的講授方法，不但讓孩子們進步了知識，同時也勞績了朋儕。更為緊張的是，通過這種與天然的深度打仗，能造就孩子們的情操和健全的心智，更利于孩子們發(fā)展為開朗、有愛心的全面兒童。

　　握別了一個意義非同平凡的暑假，孩子們將步入新學期。在面臨新學期時，應當使用好時間、公道計劃，以最佳狀態(tài)投入新學期的學習中。

　　訂定目的并朝之高興

　　新學期中最為緊張的是需給本身訂定一個公道的目的，全部的高興都必要對準這個目的舉行，目的的訂定不行過低，以免太易滿意而缺乏上進心；也不行太高，進而容易因難以實現(xiàn)而孕育發(fā)生挫敗感。

　　與夏令營差別，新學期的學習會以學校講堂的書籍學習為主，少了夏令營的機動與自由，多了嚴酷的講堂規(guī)律。因此，家長必要資助孩子們收住本身的“玩心”，讓孩子能融入講堂的講授。

　　公道計劃 歡迎新學期

　　豈論是講堂學習照舊課外學習，孩子的全面生長都是老師和家長的目的，我們在稽核評估孩子的學習結果時，結果都不是唯一的尺度，以是，在“成才”之外，我們更應當注意孩子“成人”。講義通常資助進步孩子們的智商，而情商的進步則必要我們在種種點滴中去資助孩子們完成。就好像夏令營中那樣，讓孩子們密切天然，貼近生存，才氣讓孩子的心靈發(fā)展變得完備和健全。

　　新學期我們有了新的籌劃，但豈論是假期照舊學期，我們的目的都是同等的，讓孩子能擔當秋日陽光的洗浴，康健快樂地發(fā)展

 

開心夏令營