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新東方分享如何獲取聽力高分

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-4-4

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上海酷學酷玩夏令營為大家整理了英語聽力練習:高分小技巧,希望同學們學業(yè)有成!

聽力基礎(chǔ):拼讀、語調(diào)很重要

上海酷學酷玩夏令營提出,首先要加強對所學語言知識記憶的準確性和穩(wěn)固性。抓好單詞的正確拼讀,掌握常用的語調(diào)。對詞義的正確掌握以及充足的詞匯量有助于正確理解所聽內(nèi)容和捕捉關(guān)鍵信 息。

其次,聽說訓練應(yīng)循序漸進,循環(huán)往復(fù)。聽力不是一種孤立的能力,它和說、朗讀、閱讀、記憶等多方面的訓練相聯(lián)系。在訓練時,要多聽多講,聽是為了理解,說是為了表達。學生平時要多開口朗讀,使英語詞句的字形信息和聲音信息一并輸入大腦;還要進行廣泛的閱讀,豐富背景知識,擴大知識面。

最后適量作一些高考聽力考試的模擬訓練,通過實踐來熟悉題型,明確備考的目標和方向。在不斷的練習中,逐漸摸索適合自己行之有效的得分方式。

上海新東方夏令營分享解題技巧:

1.快速讀題

聽力測試特別要求眼、耳、手、腦多種器官的協(xié)調(diào)配合。在放每段錄音前,必須抓住間隙,快速讀完選項,節(jié)省部分時間,提高應(yīng)試成功率。聽力試題的各個選項常有相同或近似的部分。我們可以忽略這些部分,而把注意力集中在那些有較大差異的部分,通過比較和鑒別,迅速做出正確判斷。例如,在通讀了選項a.in july. b.in june.c.in august.后,把注意力集中在july,june,august這幾個關(guān)鍵詞上,就可以立即看出這是一個考查時間的試題,從而把握住聽的方向。

對于較長選項,應(yīng)采取跳讀的方式,作兩步處理:第一步,整體看,以發(fā)現(xiàn)共同點。第二步:豎著讀,著重看區(qū)別。做到先胸中有數(shù),抓住重要信息提示,再去聽錄音材料。例如:

a: he went to see his doctor in his spare time yesterday.

b: he visited his friends when he was free yesterday.

c: he called on an old farmer after work yesterday.

從選項中我們看到,三個選項的主語、謂語部分基本相同,而賓語有很大的區(qū)別。我們先抓住doctor, friends,farmer三個詞,然后根據(jù)所聽錄音做出判斷。通過搶先看題,從選項所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問題,做到聽時有針對性。

2.細心聽題。

考生聽長段對話和短文理解時,推理思路要正確,要有扎實的語言基礎(chǔ),能理解較深較長的語言材料,在語篇環(huán)境中抓住要點,記住某些細節(jié)和事實,找到答案。

聽對話理解時,考生可能無法從對話中直接找出答案。我們必須回憶對話內(nèi)容,用歸納、推理判斷或計算等方法,將所獲取的信息進行加工然后答題。有時答話人并非直截了當?shù)厝セ卮饐栐捜说膯栴},而采用了某種含蓄、委婉的回答方式。這種題需要考生仔細推敲,找出其“潛臺詞”。

聽短文時,需做到整體理解中心內(nèi)容,把握主要情節(jié),抓要點,邊聽邊用筆記下重要信息。如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞,人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。記錄符號要形成習慣,還應(yīng)盡可能簡明,只要自己懂就行,不影響跟聽速度。此外對于關(guān)鍵詞的詞義要學會推測。對于人名、地名等一些不影響文章理解的詞,不必多想。對于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞,要在聽過全文之后,再根據(jù)上下文猜測詞義。切忌在聽短文的過程中在某個詞上糾纏,結(jié)果一步跟不上,步步都踏空。

對短文的首句和首段一定要注意抓聽。目前短文理解的大部分材料是記敘文或講話稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索,如作者觀點、內(nèi)容概要、故事發(fā)生的時間、地點及起因等。聽懂這些內(nèi)容有助于整體理解文章,也有利于調(diào)節(jié)情緒。要特別注意,在所聽的較長對話或短文中,結(jié)尾部分所給出的信息往往不會是題目的正確答案,而僅僅只是一個“陷阱”。決不能因為聽的時間長了產(chǎn)生松懈的心理,造成誤選。

3.果斷選題。

考生在選擇答案時必須堅決果斷,一定要具有良好的應(yīng)試心理狀態(tài)。在聽力測試過程中,聽力測試各小題之間的停頓時間很短。切記不可因某個小題未聽懂而患得患失,因一題失多題。遇到未聽懂或未完全聽懂的題,應(yīng)迅速猜出下一個答案,然后果斷地放棄此題,爭取時間搶看下一題。有時考生聽懂了,但因閱讀選項速度太慢,或者一時難以確定正確答案,猶豫之間,下一題又開始了。在這種情況下也應(yīng)果斷地放棄,而不能心中總是想著該題。如果注意力停留在過去的內(nèi)容上,不切實際地想不丟1分,反而會背上包袱,顧此失彼,很容易打亂后面答題節(jié)奏。

【糾錯】

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