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孩子感到自己是家庭集體成員

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新東方酷學(xué)酷玩夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中培養(yǎng)孩子的獨立能力的方法。

  新東方酷學(xué)酷玩夏令營為家長介紹,獨立能力是孩子以后適應(yīng)學(xué)校生活,甚至將來走入社會非常重要的一項能力,這項能力的培養(yǎng)不是一天一時的事,而是父母在日常生活中根據(jù)寶寶的年齡特點循序漸進(jìn)培養(yǎng)的結(jié)果。
  培養(yǎng)孩子獨立性的原則
  培養(yǎng)孩子的獨立生活能力是一項長期、繁瑣、細(xì)致的工作,進(jìn)行這項工作,家長應(yīng)做到以下幾點:
  一,要有耐心,不厭其煩。例如,教孩子自己穿鞋、系扣子、家長要先教給孩子正確的方法,耐心觀察,還要及時地鼓勵,耐心地幫助。這比家長親自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻煩些,又費時間,但是要知道孩子的獨立生活能力就是從一件件生活小事中培養(yǎng)起來的。
  二,要遵循由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則。例如,在培養(yǎng)孩子獨立吃喝方面,1歲時教孩子用小勺吃飯,到1歲半左右,就要教孩子左手扶碗,右手拿勺自己獨立吃飯,還要教他用雙手拿著茶杯喝水,飯后用餐巾擦嘴。到兩歲半,孩子就能順利地干凈利落地吃完一頓飯。
  三,可以通過游戲來調(diào)動孩子的積極性。例如,教三四歲的孩子自己洗臉,可以采用游戲的口吻:“今天媽媽和小明比賽,看看誰臉洗得又快又干凈!比缓,給孩子一塊毛巾,邊示范,邊講解洗臉、洗手的順序,孩子很有興趣地學(xué)習(xí)洗臉的動作。
  四,要做到要求一致,持之以恒。不能把幼兒園要求孩子做的一些事情,回家后由家長替孩子做,或者父母要求孩子做的,奶奶卻來包辦,這都不利于孩子獨立生活能力的培養(yǎng)。只有老師、家長協(xié)調(diào)一致,共同要求,反復(fù)強(qiáng)化,形成鞏固的條件聯(lián)系,才能使孩子早日形成獨立生活的能力。
  五,對孩子曉之以理。家長應(yīng)該讓孩子知道,為了使家庭生活得更美好,使孩子生活得更舒適,爸爸媽媽除了每天上班以外,回到家還要做很多事情,父母是很辛苦的,孩子也應(yīng)參加力所能及的家務(wù)勞動,讓孩子感到自己是家庭集體的一個成員,他應(yīng)該為家庭做一些事情,這樣就能逐步形成勞動的習(xí)慣。
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