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不要讓孩子輸在起跑線上

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  上海 新東方夏令營(yíng)認(rèn)為,倘若將人生形容為一場(chǎng)競(jìng)賽,“起跑線”的比喻是恰當(dāng)?shù)。但是,“輸在起跑線”上只適合短程競(jìng)賽,例如百米賽。如果是馬拉松那樣的長(zhǎng)跑,就不存在輸在起跑線上的擔(dān)憂。相反,馬拉松比賽贏在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員,往往由于沒(méi)有保存體力,致使起個(gè)大早,趕了晚集。
  由此可見(jiàn),父母是否應(yīng)該擔(dān)心孩子輸在起跑線上,要看家長(zhǎng)對(duì)孩子壽命的預(yù)估。如果孩子的人生屬于短跑,只有區(qū)區(qū)十幾年,您一定不能讓孩子輸在起跑線上,都知道百米賽的關(guān)鍵往往是起跑,起跑領(lǐng)先了,就成功了一大半。但是假如家長(zhǎng)對(duì)孩子的壽命預(yù)估較長(zhǎng),就相當(dāng)于孩子的人生是參加一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽,起跑線是否領(lǐng)先 就不重要了。馬拉松競(jìng)賽的特點(diǎn)是誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好。
  長(zhǎng)跑的要訣是保存實(shí)力,這和孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的道理一樣。當(dāng)孩子沒(méi)有一定的閱歷時(shí),給 其灌輸與孩子的年齡不相符的知識(shí),孩子沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)知識(shí)的感悟不會(huì)深刻,不但沒(méi)有共鳴感,甚至?xí)䥇拹。衡量教育是否成功,不是看分(jǐn)?shù),而是看受教育者 對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣越來(lái)越大還是越來(lái)越小。如果受教育者對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣越來(lái)越大,說(shuō)明教育成功了,反之則相反。受教育者對(duì)于所學(xué)知識(shí)感興趣的程度,除了老 師的教授方法,還取決于孩子對(duì)知識(shí)的感悟程度。
   上海新東方夏令營(yíng)認(rèn)為,為孩子做一個(gè)開(kāi)頭是一個(gè)很重要的起點(diǎn),在今年暑假選擇武漢新東方夏令營(yíng)為孩子做一個(gè)好的開(kāi)頭吧!

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