當(dāng)前位置：英語學(xué)習(xí)應(yīng)該純凈化
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上海新東方酷學(xué)酷玩
營(yíng)在酷學(xué)酷玩，擺脫英語學(xué)習(xí)的困境�？鞓敷w驗(yàn), 你的舞臺(tái)!
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)認(rèn)為英語學(xué)習(xí)應(yīng)該純凈化
最近全國(guó)政協(xié)會(huì)議熱烈的討論了英語學(xué)習(xí)的重要性，上海新東方夏令營(yíng)認(rèn)為本次熱論主要是基于全國(guó)人民學(xué)英語的熱潮。想想多年以來，上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)教過的英語愛好者，從小記單詞，背句式，長(zhǎng)大戰(zhàn)題海，應(yīng)付四六級(jí)考研托福雅思。從入學(xué)開始學(xué)英語，到現(xiàn)在仍不能和國(guó)際友人輕松交流。整個(gè)過程真的是匪夷所思。
其實(shí)，上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)認(rèn)為英語是道坎，有可能把許多有才華的學(xué)子拒之門外，英語也是敲門磚，讓許多專業(yè)水平低，卻懂得英語應(yīng)試的學(xué)生混進(jìn)研究生隊(duì)伍。而對(duì)專業(yè)的投入過少，也不能全怪學(xué)生，因?yàn)橹饕Χ蓟ㄔ诹藢W(xué)英語上。如此，惡性循環(huán)。
泛英語化的應(yīng)試教育體制，讓英語僅能“應(yīng)試”，難以“應(yīng)用”；英語考試發(fā)展成為一種“行政評(píng)價(jià)”，讓英語走向了專業(yè)學(xué)習(xí)的對(duì)立面。國(guó)人對(duì)于英語作為一種工具的認(rèn)識(shí)，早已背離其語言性而上升為功利性，進(jìn)而走入一種追求“工具理性”的極端——只去計(jì)算如何以最有效的方法達(dá)到目的。
只要，上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的學(xué)員們講英語視為一種語言，順其自然的去交流，就會(huì)擺脫應(yīng)試教育帶來的繁重感。
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