當前位置：誰無情偷走了孩子學英語的好奇心？
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-5-23
營在酷學酷玩，擺脫英語學習的困境�？鞓敷w驗, 你的舞臺!
�？釋W酷玩英語夏令營：隨著英語學習逐漸成為一種必需，每個家長都希望能把孩子培養(yǎng)成為一名英語神童：一歲能辨別近200個英語單詞，二歲能夠進行……
上�？釋W酷玩英語夏令營：隨著英語學習逐漸成為一種必需，每個家長都希望能把孩子培養(yǎng)成為一名英語神童：一歲能辨別近200個英語單詞，二歲能夠進行簡短的會話，三歲已經(jīng)可以和英語國家的小朋友溝通，十歲就能進入高等學府進行深造，成為家長孩子們心中的典范形象。
然而事實常常不能盡如人意，神童也總是鳳毛麟角。大多數(shù)的孩子在英語學習中存在著這樣那樣的問題。我們常常能聽見家長們發(fā)出這樣的疑問：我家孩子對數(shù)學挺感興趣，但就不喜歡英語，怎么辦？剛開始學英語的時候，孩子還挺喜歡，后來難度大了，內(nèi)容多了，孩子越來越不喜歡學，怎么辦？家長們總是疑惑，為什么孩子學英語的興趣和好奇心總是不能如自己期望地那么大呢？究竟是誰偷走了孩子學英語的好奇心呢？
上海酷學酷玩英語夏令營認為：孩子英語學習興趣的培養(yǎng)，有三個階段：一是建立自信，自信心是興趣培養(yǎng)的基礎；二是點燃好奇心，好奇心是保持興趣的持續(xù)動力；三是獲得持續(xù)的成就感，成就感是真實興趣的保證。
如何培養(yǎng)孩子學英語的自信？
上海酷學酷玩英語夏令營：孩子對英語學習失去興趣，起因于自信心受到傷害，產(chǎn)生畏難抵觸情緒，比如：發(fā)音不準，怕被笑話不敢說；單詞記不住，也沒有好方法；基礎差，還要跟同學比等等。
建立或重拾自信是培養(yǎng)興趣的第一步。上�？釋W酷玩英語夏令營認為，建立自信心一定要讓孩子“學他能學的，一學就會的”。剛開始，學習內(nèi)容要安排稍低一些，即低起始點的教學。這樣，在開始學英語時，就不會有挫折感，容易建立自信。這樣孩子在學習過程中“不跟其他人比，只與自己的進步比”。
如何點燃孩子英語學習的好奇心？
上�？釋W酷玩英語夏令營：好奇心是每個孩子與生俱來的迷人特質(zhì)，但90%的孩子對英語語言學習沒有好奇心，好奇心哪兒去了？傳統(tǒng)教學中，“老師講學生聽”的填鴨方式，直接教授孩子規(guī)則和口訣，讓孩子死記硬背，孩子便慢慢對探知失去興趣。值得推薦的方法是，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)奇妙的語言規(guī)律，比如看似雜亂無章的單詞、字母都有很強的規(guī)律性，比如發(fā)現(xiàn)發(fā)音與字母間的關系，即自然拼讀法等。舉個例子：一個人要到天安門，傳統(tǒng)教學就是一個朋友開車把他送到天安門，而推薦的教學則是給他一張地圖讓他自己去天安門，他可以自己選擇路線，遇到問題可以尋求幫助�？上攵笳叩挠洃浄浅Ｉ羁�，通過親身體驗也提升了能力。
興趣培養(yǎng)=自信+好奇心+成就感。找對正確的學習方法，每個孩子都能成為“神童”！
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