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英語理解和記憶詞匯的一些方法

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-4-4

深圳新東方夏令營認為課堂效率是提高學習效率的關鍵,課下要學會理解和記憶詞匯。

    深圳新東方夏令營認為課堂效率是提高學習效率的關鍵。要求上課時要用一種積極的態(tài)度能自主確定記憶詞匯的目標,認真聽講,爭取趁熱打鐵,當堂記住。

    單詞認識事物首先要從感知事物信息開始,在詞匯教學的展示與記憶階段,新東方英語夏令營要求學生首先必須從語篇的高度把握文章的基調(diào),如文體主體作者意圖寫作風格等,才能準確地把握詞語的含義及用法,在意群中記憶單詞。在詞匯教學中采用意群教學方法,靈活多樣,其根本原則就是注重整體與情景?刹捎谩爸v故事”將單詞融于故事中。
    讀準單詞的發(fā)音是記住單詞的前提。新東方英語夏令營學習拼讀記憶法首先要求把單詞讀準確,充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關系,并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律以及在某些特定情況下的發(fā)音,這樣就會較輕松的記住單詞。如記住or在w后讀/?/,就會準確地寫出word,world等詞。因此掌握了單詞與形的一致關系,對于符合讀音規(guī)則的詞,不用借助音標,就可做到見形能讀,聽音能寫,從而大幅度地提高記憶單詞的效果。

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