提高小學(xué)生英語閱讀能力的方法
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-3-2
閱讀是吸收英語語言材料、增加語言知識、擴(kuò)大詞匯量的最重要的手段,能為英語口語能力和寫作能力的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
深圳新東方夏令營提高小學(xué)生英語閱讀能力的方法 閱讀是吸收英語語言材料、增加語言知識、擴(kuò)大詞匯量的最重要的手段,能為英語口語能力和寫作能力的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),也能使學(xué)生從英語閱讀中認(rèn)識學(xué)習(xí)英語的真正意義和價值,體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣,樹立學(xué)好英語的自信心展視野。1.找出興趣點(diǎn),提高英語閱讀能力。
興趣是最好的老師。而閱讀能力更是直接受到閱讀興趣的影響,閱讀興趣高,閱讀動機(jī)就強(qiáng)。教師的任務(wù)就是引發(fā)學(xué)生天生的閱讀興趣和好奇心,使閱讀成為令人愉快的活動。
2.科學(xué)指導(dǎo),培養(yǎng)能。
剛剛學(xué)習(xí)英語的小學(xué)生談到閱讀肯定有一定的擔(dān)憂:我能不能進(jìn)行閱讀;我能不能理解?因此我們首先要解決學(xué)生的懼怕心理。一定能樹立學(xué)生的信心。故教師可以首先要讓學(xué)生了解一定的閱讀技巧,掌握正確的閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。要求學(xué)生先通讀全文再作細(xì)讀。
3.精選題材,講究欣賞。
新東方酷學(xué)酷玩夏令營提高學(xué)生的閱讀能力,還需擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍,增加閱讀量。從兩方面著手:
精心挑選閱讀材料。所選的文章難度上一定要適合或者稍高于我們學(xué)生的實(shí)際水平,忌深、忌偏、忌淺、忌濫。因此我們選用的閱讀材料難度應(yīng)在每個學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”的基礎(chǔ)上,激勵學(xué)生“跳一跳才可以摘到果子”。
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