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新東方夏令營現(xiàn)實生活是言語發(fā)展基本源泉，幼兒的言語往往是將自己看到、聽到、感覺到的一切事物用詞句來表達(dá)。

    現(xiàn)實生活是言語發(fā)展基本源泉，幼兒的言語往往是將自己看到、聽到、感覺到的一切事物用詞句來表達(dá)。深圳新東方夏令營現(xiàn)實是幼兒認(rèn)識世界的第一步，新鮮的環(huán)境、豐富多彩的現(xiàn)實生活，既充實了幼兒說話的內(nèi)容，又為他們創(chuàng)設(shè)了說話的情境。
    聽覺是一項教育內(nèi)容，它不僅要求孩子會聽，而且必須聽懂。用口語培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的良好習(xí)慣，這是提高孩子口語表達(dá)能力的基礎(chǔ)。那么，如何培養(yǎng)學(xué)齡前兒童良好的傾聽習(xí)慣呢？開始可以選擇一些故事性強、幽默有趣的故事，講給孩子聽，隨著時間的推移、知識的積累，進(jìn)而開始選擇朗誦文字性較強、情節(jié)豐富的故事。
    深圳新東方夏令營如何通過故事從中汲取語言材料、發(fā)展口語？在復(fù)述過程中有意識引導(dǎo)孩子回憶故事主要情節(jié)，對一些新詞、新句加以強調(diào)，并讓孩子說出來，在這樣的教學(xué)過程中，不僅讓孩子懂得如何去傾聽故事，而且還真正發(fā)揮故事的教育作用，使孩子因為對故事內(nèi)容感興趣，從而在獲得智力和情感上的滿足中不知不覺地學(xué)習(xí)故事中的生動語言。
    在培養(yǎng)孩子口語表達(dá)能力過程中，進(jìn)行擴詞、擴句、造句訓(xùn)練，讓豐富的感性經(jīng)驗運用于實際中，這是提高孩子口語表達(dá)能力的主要手段。深圳新東方夏令營在教學(xué)中，可以利用創(chuàng)編故事、角色游戲等，讓孩子在模仿角色的口氣中組織語言，并創(chuàng)造出許多有趣、充滿想象力的對話，進(jìn)一步提高孩子口語表達(dá)能力。 【糾錯】