杭州萬達(dá)夏令營介紹，孩子小，對(duì)事物的認(rèn)知能力差，自身沒有防備的意識(shí)，還有就是現(xiàn)在誘騙孩子的人販子很多，對(duì)于這樣的情況，家長就要教會(huì)孩子正確的對(duì)待誘惑，只有讓孩子學(xué)會(huì)抵抗誘惑，才能更好地保證孩子的安全。那么如何教會(huì)孩子學(xué)會(huì)抗拒誘惑呢？
孩子在生活中提出了很多的要求，對(duì)于這些要求，家長不應(yīng)該對(duì)孩子有求必應(yīng)，而是要適當(dāng)?shù)匮泳彛⑦m度地使其有機(jī)會(huì)體驗(yàn)挫折，使孩子能夠承受各種不滿足，而保持心理平衡。
家長還要對(duì)孩子進(jìn)行家庭情感教育，多關(guān)心孩子，愛護(hù)孩子，使孩子與父母共享歡樂，共擔(dān)憂愁，懂得親情之愛和天倫之樂，從小建立起家庭的義務(wù)感、責(zé)任感。
家長教育孩子的同時(shí)，還要引導(dǎo)孩子去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解社會(huì)的復(fù)雜性，千萬不可只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要豐富孩子的思想見聞，這樣就可防微杜漸；應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與孩子共同討論正、反兩個(gè)方面的社會(huì)現(xiàn)象，以了解孩子的內(nèi)心世界。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的意識(shí)，讓孩子獨(dú)立思考成為一種習(xí)慣，培養(yǎng)孩子判斷是非和選擇正確行為的能力。家長不要代替孩子思考和做決定。尤其在孩子猶豫不決時(shí)，應(yīng)給他思索和分辯是非的機(jī)會(huì)。
對(duì)于孩子生活中的錯(cuò)誤，家長教育孩子勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，給孩子講道理，讓孩子明白自己錯(cuò)誤的所在，并給孩子改正的機(jī)會(huì)。必要時(shí)應(yīng)尋求心理專家的幫助，而不可只以批評(píng)譴責(zé)來代替教育。
