少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)
萬(wàn)達(dá)英語(yǔ)夏令營(yíng)家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)要考慮自己孩子及其學(xué)校的情況,避免讓學(xué)生學(xué)習(xí)走向誤區(qū)。
萬(wàn)達(dá)英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),首先要綜合考慮自己孩子及其學(xué)校的情況,確定是否需要為孩子選擇校外英語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂,以及選擇何類校外英語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂。選擇正確了,會(huì)使其成為校內(nèi)學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充,相得益彰;反之,耗時(shí)低效,不如不上。所謂“錢(qián)花到了就行,沒(méi)有花錢(qián)的不是”不過(guò)是有的家長(zhǎng)懶得動(dòng)腦筋的托詞。
學(xué)校類型選對(duì)了,還要考察辦學(xué)的質(zhì)量和信譽(yù)。太多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難免良莠不齊,僅以賺錢(qián)為辦學(xué)目的者大有人在,不顧后果,撈一把就走的也不鮮見(jiàn)。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該慎重地分析比較,選擇社會(huì)信譽(yù)好,辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅踏實(shí),管理正規(guī),有一定規(guī)模和歷史的培訓(xùn)學(xué)校。
對(duì)于學(xué)前和小學(xué)生來(lái)說(shuō),獲取語(yǔ)感,培養(yǎng)興趣,形成規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),養(yǎng)成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣是最首要的。
萬(wàn)達(dá)英語(yǔ)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)對(duì)于小學(xué)生和中學(xué)生來(lái)說(shuō),以聽(tīng)說(shuō)為主,正所謂要把耳朵“打通”,舌頭“盤(pán)活”,培養(yǎng)交際能力的訓(xùn)練更重要。比如精誠(chéng)文化學(xué)校的少兒口語(yǔ)教學(xué)等方式可使孩子獲取全面的語(yǔ)言能力。
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